悬念让你的读者着迷。它是作家吸引读者的最有力工具之一，而不仅仅适用于惊险小说。从主流小说到回忆录，悬念创造的张力总是让读者欲罢不能。在本书中，屡获殊荣的作家简•K.克莱兰教你在叙事中制造悬念，驾驭体裁，为读者写作——让你营造扣人心弦的紧张感，令读者爱不释手。你将学会：•使用13项久经考验的技巧，为故事构建有效的情节与结构。•运用简的《情节设计路线图》为故事添加转折、逆转与高危时刻等制造悬念的要素。•写出目的明确的次要

“好的作家知道如何把两件截然不同的事情做得同样好——像作家一样写作，像作家一样思考。”伯奈斯的这句话，道出了《如果，怎样？》一书的精髓。本书收录了109篇写作练习以及大量的学生范例，旨在帮助初出茅庐的作家开始写作，直到完成自己的小说作品。练习分为三类:拓展想象力的练习；小说作者必须具备的提高敏感度的练习；专注于特定技能或工具的练习。这些练习经过多年的反复使用和打磨，比任何其他指导都更重视写作过程和实践。《如果，怎样？》自1990年首版以来，被许多本科、研究生课程选作教材，并被众多写作爱好者当作练

本书是《变形记》中格里高尔的登场,如果卡夫卡改用不同人称描述,这个早晨的存在主义会否况味相同?小说家兼创意写作讲师莉萨·蔡德娜认为,小说的叙事视角比情节更重要,该如何不让第一人称小说变成自传、全知视角变成新闻报导?莉萨·蔡德娜在书中信手拈来经典英美文学,逐步解析第一人称、第三人称、儿童视角、动物视角、不可靠叙事者的使用手法及叙事效果,为故事选择最恰当的说书人。最重要的是,绝对别用“外在镜头思考法”来构思小说,永远记得作者的笔可以穿透角色的内在意识。

本书中,国际惊悚作家获得者、大师级写作导师詹姆斯·斯科特·贝尔将为你揭示这一秘诀。作者提出了设计结局的“LOCK”体系(主角、目标、对抗、结局)和三幕式结构,并归纳出结局的五大类型:胜利,落败,牺牲,表胜实败,开放式结局。他同时提醒,千万不要用以下情节收尾:万能救世主(主角对抗了一整季的“敌人”竟被路人秒灭),声东击西没交代(不是开放式结局),空洞的梦想,反角突获百句台词(拖延战术)。

犯罪是一个古老的话题，自有人类以来就一直伴随着犯罪现象，犯罪的起源、动因、形式，中外古今大同小异，大到族际战争、宫廷内斗，小到家庭矛盾、个人欲望，其中根植的无不是人类的内心的贪婪：权欲、名欲、情欲、物欲、私欲等。也正因此，犯罪一直是电影青睐的题材，围绕着犯罪，除了现实主义的表现之外，电影还衍生出许多类型，如犯罪片、强盗片、警匪片、黑帮片、侦探片等等，中外电影史上也诞生了一大批经典的影片。丁鹏的研究，就是基于对这类影片的概念辨析与文本分析，提出犯罪电影在既往的实践中形成的诸种模式问题，有较突出的认

法国符号学理论在文学研究中占据了重要的地位，本书是探讨符号学理论在小说叙事中的运用的理论专著。全书主要从叙事符号的角度展开，即从叙述主体与话语、叙事文本的时空维度、文学作品的叙述结构、人物符号分析、文学描写符号分析、文本的开放性等层面进行理论梳理，总结了法国符号学理论在考察文学作品时的主要规律和特色。在此基础上，选择法国当代具有代表性的小说文本作为分析对象，运用符号学理论进行条分缕析，并指出符号学理论在文本分析运用中的一些不足，并提出自己的思考。

本书是知名学者吴俊近年来有关新时期文学以来文学流变与转型研究的成果结集。内容上主要着眼于世纪之交纸媒文学与互联网新媒体文学所呈现出的现实生态，分析并探讨其文学史嬗变的现象及意义，力图从文学史视野对于当下的文学发展尤其是互联网文学的挑战，予以理论的宏观回应，以期推动相关的学术研究，有助于从事文学专业的老师和学生了解当代文学研究，开阔文学研究的理论视野；形式上分别是批评史和文学史论、作家和作品论、文体跨域作家论、批评新人新论，可以说条理清晰、简洁明了。

"“文学评论与写作”是面向“新文科”相关专业的一门理论基础与写作技能课程。本书以普及文学评论与写作基础知识为基础，重点选择20世纪以来文学评论发展过程中有影响的一些评论方法，如社会历史学评论方法、叙事学评论方法、生态批评方法等作为阐释对象，在理论陈述、案例分析的基础上，深入结合经典文献研读与仿写、问题思考与辨析等方面的内容，力求生动地再现文学评论写作的方法和技巧，从而对学习者灵活运用评论方法和提升实践应用能力起到有效的引导作用。本书既可作为汉语言文学、汉语国际教育、学科教学（语文）、戏剧影视文学

《读书与写作》收入了季羡林关于读书、写作两个话题的经典文章，读书篇部分通过季老对开卷有益的阐述，对丢书之深恶痛疾，对精华与糟粕之辩，对中国传统文化的解析，体现季老对书的偏爱之情以及对阅读的推崇。写作篇部分则收录了季老关于写作的独特见地，包括文章的题目、结构、风格等，其对散文写作的阐述，尤其值得借鉴与参考。

本书通过细致分析古今中外颇具典型性的女作家及其代表作来启发学生的智识和探知兴趣，培养其女性独特的视角，提高其运用女性意识分析和解读文学作品的能力。本书包括女性文学产生的社会历史文化语境、女性文学本体论、女性主义批评论和女性文学作品论。