本书基于大连理工大学首届研究生优秀导学团队评选材料，深入挖掘导学团队育人实践的思政元素，反复推敲打磨，凝练成果经验，形成20个典型案例，将研究生导师立德树人的价值导向以案例形式展现出来。同时，从20个典型案例中总结归纳“导师思政”的共性特征和一般规律，从理论和实践层面进行问题和对策分析，以求为“导师思政”的探索与实践提供建议和参考，为广大研究生导师开展思政工作及建设优秀导学团队提供理论依据和实践参考。

本书紧扣德育理论以及互联网时代的创新发展，具体分析了在互联网时代高速发展的信息技术影响下人们生活方式的变革给德育实践带来的机遇和挑战，进而探讨了实施“互联网+德育”深度融合的必要性和可能性。另外，本书在重点梳理互联网视域下德育实践的发展历程的基础上，总结出德育实践随着互联网的发展不断创新的经验和启示，以及培育学生素养的创新路径，从而研究出互联网时代教育实践创新发展的总体思路和实践路径，具有较强的理论意义和实践价值。

本书是“学前儿童音乐教育”的研究成果集,反映了学前儿童音乐教育的特点和创新发展方向,以当前新形势下学前儿童音乐教育呈现出的创新性为特色,体现了学前儿童音乐教育的不断探索和创新精神。全书共分为六章,主要内容如下:学前儿童音乐教育的相关理论阐述、学前儿童音乐教育的特殊功能介绍、学前儿童音乐教育的主要模式、学前儿童音乐教育实践活动开展、学前儿童音乐教学活动的延展、信息技术下学前儿童音乐教育的创新发展,等等。

本书主要分为:理论篇、实践篇和评价篇三个部分,是对课题实施过程中各个环节的成果呈现和概述。其中,理论篇分为五个章节,论述了STEAM教育理念下幼儿项目活动概述;开展STEAM教育理念下的幼儿项目活动的背景、意义与特征;落实STEAM教育理念的幼儿项目活动形式与原则;基于STEAM教育理念下幼儿项目活动目标;基于STEAM教育理念下幼儿项目活动设计与实施思路。

本书的编写是以大连理工大学平静水域潜水体验课程为基础，以潜水运动的初学者为对象，紧密结合了潜水运动的知识原理、技能学习与安全实践。书中首先阐述了潜水运动的知识理论及应用、潜水器材装备及使用；随后详细说明了平静水域潜水的技术技巧，在提供开放水域潜水参考知识的同时简要介绍了潜水附属装备与潜水健康及安全。面对五育并举的培养目标，希望本书可以在推广潜水运动，培养大学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式，锤炼坚强意志，培养合作精神，增强体质健康水平，保障自身和援助他人水中安全等方面起到积极作用。

本书共分为六章。第一章为教育管理概论，分为教育管理的基本认知、教育管理的相关要素、教育管理史三部分；第二章为教育管理原理，分为教育管理原理概述、教育管理的主体与客体、教育管理的各方面原理三部分；第三章为我国教育管理模式，分为我国近代教育管理模式、我国现代教育管理模式、我国当代教育管理模式三部分；第四章为教育行政管理，分为教育行政的基本概念、教育制度、教育预测与教育规划、教育行政决策四部分；第五章为学校管理，分为学校管理基本概念、学校组织与领导、教师管理、学生管理、班级管理五部分；第六章为教育管理

本书是社科研究图书。共分互联网学习生态的研究背景、互联网学习生态的概念与理论、职业院校互联网学习生态的建设历程、职业院校互联网学习发展指数的构建与监测、职业院校互联网学习生态实践案例与分析五个部分。解决职业院校课堂教学与学习良好生态是职业教育改革创新的一个重点和难点。本书以职业院校互联网学习生态为核心开展研究,探索回答职业院校对“互联网+职业院校课堂”认识不清和职业院校网络学习空间应用创新的问题。本书是全国各级教育行政部门的重要参考用书,对研究职业教育信息化具有重要参考价值。

本书以文化学的基本理论为指导，结合体育发展史，分析体育文化的概念，探讨体育文化与游戏、竞技、运动的内在关系，研究体育文化的内在特质。在此基础，上对运动项目文化、体育赛事文化以及奥林匹克文化、中国传统体育文化等典型体育文化现象进行梳理和探讨，从而对体育文化形成整体认识。

本书开篇对高校思想政治理论课教学的基本理论和习近平总书记有关思想政治理论课教学的重要论述，以及教育部的相关文件进行了介绍，揭示了新时代高校思想政治理论课教学模式创新的必要性。然后，对思想政治理论课教学的历史演变及思想政治理论课教学的现状和要求进行了分析，研究了目前高校思想政治理论课教学模式相关问题，重点分析了多学科交叉融合模式，并对学科思政的建设进行了思考。最后，对将来高校思想政治理论课教学理念的创新进行了相关的研究分析，旨在为高校思想政治理论课教学相关研究提供一定的理论依据。

本书中探究了图书情报学理论和不同类型馆藏资源的管理，可供图书馆相关从业者阅读参考。首先，阐述了图书情报学和图书馆馆藏资源管理的相关理论知识；其次，说明了情报学在馆藏资源管理方面的应用情况；再次，分别探讨了纸质类型和数字类型不同馆藏资源的管理；最后，对图书馆的藏书建设、采购和宣传方面进行了整体的规划。