本书主要介绍:你是否常常受到情绪波动的负面影响?你是否想掌控情绪,而不是让情绪控制你?你是否常常因为紧张、恐惧、愤怒、焦虑而被情绪操纵?你要认识到,束缚你的从来不是情绪,而是思维方式。不要跟情绪斗,也不要试图摆脱它,重构你应对情绪的思维模式,将情绪为你所用,这才是你的人生升级变现的一大捷径--解锁潜能,重构思维,变现人生。

本书为四川大学博士研究生课程民国文学研究专题近五年的教学成果结集。该课程自2018年开课以来，一直采用“工作坊”的形式，围绕民国文学研究中的重要问题，师生共同研讨，形成了一系列得到学界认可的成果，是四川大学博士研究生教学改革的见证。全书分为三编：“社会史视野”体现为文史互证的研究方式，是对“作为方法的民国”的落实，是课程开设之初的工作坊主题。“‘区域间’的文学”是关于“文学史空间转向”的落实，成果普遍表现对于“区域”“流动”等问题的关心。“文学史的‘地方路径’”，是对地方路径视野的落实，着重考察

本书为学术著作。在新形势下培育并吸引更多具有国际竞争力的高层次国际化人才是我国人才工作的重要方向。“双一流”高校在这项工作中重任在肩，使命光荣。本书以四川大学为例，简略地阐述了高等教育国际化内涵发展的可能路径，以中国学生和来华留学生两类群体作为国际化人才培养的切入点，探索了四川大学在创新人才国际化培养的实践过程中总结和积累的相关经验。本书从两个视角探讨了高校国际化人才培养。视角一是面向来华留学生的国际化人才培养。本部分共分6章：1.来华留学教育发展史；2.来华留学教育工作遵循的主要法律法规与政策

本书系四川大学思想政治理论课质量提升工程丛书之一，是为帮助大学生学习马克思主义基本原理而编写的案例集。全书通过讲述各专业在建立和发展过程中的标志性、代表性人物为国奉献、服务人民的感人故事，挖掘其中蕴含的马克思主义基本原理，让马克思主义基本原理的学习与学生的专业学习有机融合，从而激发学生学习兴趣，推动思政课程和课程思政同向同行、同频共振，增强学生“四个自信”。本书由文、理、工、医各个专业共计四十余篇专业故事构成，每一个故事的呈现及分析分为“故事呈现”“故事探讨”“原理分析”“学习思考”“教学建议”

本书共21章。主要介绍了变点分析方法的发展概况，连续分布下的变点统计分析方法，离散分布下的变点统计分析方法，多元正态分布下的变点分析方法，非参数变点分析方法，回归模型的变点分析方法，贝叶斯变点分析方法，基于小波变换的变点统计分析方法，基于最小二乘估计的变点分析方法，基于局部比较法的变点分析方法，指数分布、分布等变点模型，变点统计分析、基于二次多项式回归的变点分析方法及基于三次多项式回归的变点分析方法在公共卫生中的应用，角度资料的变点统计分析方法及其应用，混合分布、混合分布以及混合正态分布下的变点

本书是一部以地理学科为媒介，集STERM中科学、技术、工程、艺术、数学等多学科内容的集成，它以一种全新的形式向我们展示数字时代背景下学科教育的变革与实践。从课程的理论渊源、现实背景和未来需求的角度入手，构建了课程内涵与特征、过程与策略、成效与影响，并在真实问题情景下多视角、多维度的开展探索式案例，动态的传递、传承和创新。全书以多元化的方式将地理核心素养与内在成长动因联动并描绘出来，帮助学生更好掌握地理相关的知识。

中国古代汉语是中国国学的重要组成部分，其根植于中国传统文化，是一个民族得以传承的根基。学生在小学阶段白话文与文言文的学习并行，相辅相成，让精典的国学文字伴随孩子们的成长。本书分为上、中、下3册。上册受众定位于一年级学生，内容包含弟子规节选、论语、古诗、声律启蒙节选。中册受众定位于二、三年级的中段小学生，内容包含弟子规、论语、古诗词、古文、声律启蒙节选。下册定位于小学4年级及以上的高段小学生，内容包括论语、古诗词、古文、声律启蒙节选、对联等。各册学习内容呈现螺旋式上升的势态。所有内容源自传统经典、

本书为美学领域学术研究论文集，聚焦美学原理的世界性比较，从经典美学著作切入，呈现世界美学全景。所选12篇文章分别介绍斯拉夫民族美学原理结构与演进、美学著作选要，柏拉图思想中关于“美”的论述，英国、法国、德国、西班牙、意大利美学原理的类型与结构；基于对原理著作选要的分析，归纳各国、各文化圈美学思想的特点，并对这些特点进行比较。在比较各国美学思想结构与演进的同时，选文也立足当下与中国，站在当今时代和中国立场上进行评说，体现中华文化的世界眼光，坚持文化自信，突显中国特色。

本书是“四川大学革命英烈丛书”之一。全书通过广泛研读史料、走访调查，对张培爵、龙鸣剑、胡良辅、董修武等辛亥革命时期四川大学英烈校友的英雄事迹、理想信念进行搜集、整理、阐释，展现了四川大学校友在辛亥革命中的重要贡献，彰显了川大学子的革命精神与胸怀天下的气度。本书主要内容为上述革命英烈传记，旨在充分发掘和用好校史文化及红色资源，弘扬川大的光荣传统和红色基因，缅怀和宣传川大学子在民族伟大复兴历程中的突出贡献，讲好川大故事、弘扬红色文化，以实际行动迎接建党一百周年。

手术健康教育可以使外科手术患者提升配合度，减少焦虑感，减少不必要的并发症对于其预后有着重要的影响，但目前缺乏可读性强的科普读物，编撰一部集科学性与娱乐性于一体的手术健康教育科普图书有着重要的实际意义。手术健康教育科普图书的创作与传播是进行科普培训工作的基础与核心，也是科普资源的重要组成部分，是提高非医学人员健康素质的关键环节。目前我国已有的手术健康教育科普作品存在教条式的写作、专有名词多、介绍了公众平时接触不到的专业设备，且跨学科跨专业的特点明显等等问题，而翻译的国外作品与中国的实情又有明显差异