本书坚持运用马克思主义基本原理，在马克思主义实践论、认识论和辩证唯物主义的指导下，从古今中外四种诠释观的角度对博爱思想的内容、历史变迁和历史影响、时代价值进行了分析论述;对与中国博爱思想密切相关的仁爱思想和兼爱思想的内容、历史和价值进行了分析论述，对与西方博爱思想息息相关的圣爱思想和欲爱思想的内容、历史和价值进行了阐释。同时，本书也是一部契合时代论题的著作，作者很敏锐地意识并把握到了当前人类正面临着生死存亡的考验这一时代命题，认为人类正处于有史以来最危急的时刻。因此作者在吸收前贤以及今人研究成果

本书从考情分析入手，以历年真题的形式，紧密结合新版本科教材和考试真题编写，并按照学科分类详细解析真题，除时事政治外，每个题目解析都给出了难度系数、解题思路以及老师点评，创新性地对真题进行了分知识点的逻辑重组，并将剖析题目知识上升到了解题思路和答题方法的高度，极具易用性和实战性。

本书以高校公共管理学教学改革与创新为主要研究内容，详细阐述了六种公共管理学教学模式，系统分析了其在实际教学中的积极作用和局限性；并在深入探讨了当前高校公共管理学教学存在的问题的基础上，提出了相应的改革措施；基于高校公共管理学教学案例进行了总结和探讨，提出了创新高校公共管理学教学构想，探讨了创新的可行性，也探索了切实有效的实践路径。

抽选，一个失而复得的民主机制。 抽选即以随机抽取的方式选拔代表或官员，原本是古代雅典民主的重要的特征之一，也曾在罗马共和国以及文艺复兴时期的意大利城邦共和国政治生活中广泛运用。一直到18世纪末，西方思想家几乎一致认为，抽选是民主制的特征，而选举是寡头制或贵族制的特征。然而，从19世纪开始，抽选与民主绵延两千多年的关系被割断了，取而代之的是选举变成了民主的标志。近四十年来，以选举为特征的代议制民主越来越陷入寡头统治的铁律困境，本已失传的抽选再次引起了人们的兴趣，世界各地出现了一系列对抽选型民主的新

本书从南印度的视角切入，以泰米尔纳德邦为中心，就近现代历史上泰米尔民族主义的缘起进行历史考察，运用案例研究法、比较研究法并结合国际关系学、族群政治学、政党政治学等交叉学科理论知识与视野进行剖析，综合利用档案馆披露史料、相关重要人物演说著述及新闻报刊材料，探究及还原近现代泰米尔民族主义在南印度历史上的起源及早期发展，尝试为此领域研究之进步深入抛砖引玉。

本书为2024全国硕士研究生招生考试思想政治理论科目的练习而编写。所用题目包括早年真题和精编模拟题，并把题目分为基础篇和提高篇两册。用于回顾基础概念和提高做题能力，是考生在进行一轮完整的知识复习后用于巩固所学知识，提升答题能力，对接考试要求的优秀习题书。

本书是一部通俗理论读物,以宏大的视野叙述社会主义思潮的产生、发展、壮大乃至斗争的历史进程。基本内容包括莫尔、康帕内拉等社会主义先贤们的空想社会主义思想;马克思恩格斯的科学社会主义,以及其对国际工人运动和社会主义事业的巨大推动作用;资本主义垄断阶段列宁主义的横空出世,把科学社会主义推向新的高度;社会主义从一国到多国的实践,进一步丰富和发展了社会主义思想;社会主义思潮的各个流派,以及对世界社会主义运动的影响等。力图以讲故事的方式,准确无误、系统完整地表达对社会主义思潮这一人类思想制高点的敬仰和追求。

本书作者在书中总结了生态社会主义正义观的主要内容和方法论基础，以及生态社会主义解决生态问题的思路和方法，并从生态社会主义正义观的逻辑基点、生态社会主义对正义危机的根源分析、生态社会主义对实现正义的路径探讨、生态社会主义正义观述评等多角度分析论述了生态社会主义。

本书讨论的是在国家治理体系与治理能力现代化的大背景下如何推进新时代公民道德建设工程的问题。目的是要为构建国家治理的伦理系统提供一个理论论证和建设思路。具体包括：政治理论中的道德主义、政治理论中的现实主义、黑格尔的法哲学等。