本书围绕国家治理现代化视阈中加强党的执政能力这一主题进行论述,在介绍研究缘起、研究价值、国内外研究情况以及研究思路方法和创新之处的基础上,阐述国家治理现代化与党的执政能力的基本理论,表明推进国家治理现代化是我们党的长期面临的重大历史任务,党带领中国人民经过不懈努力与奋斗,经历反复探索,逐步对国家治理的认识变得更为深刻和清楚。同时,分析国家治理现代化背景下党的执政能力建设的现状并给出国家治理现代化背景下加强党的执政能力建设的实践路径。

《中国共产党的“十万个为什么”》是中新社聚焦建党百年主题重点打造的年度特色专栏，秉持“历史的眼光、世界的观照、新闻的呈现”，立足当下，探寻党史纵深和成长细节，求解党建知识和“青春密码”，在建党百年之际生动回应海内外关于世界大党的好奇心，尝试为读者打开一部关于中国共产党的百科全书。本书集纳专栏稿件约120篇，短小精悍、生动可读，经过编辑后，使之更加系统完整，帮助读者在一问一答之中感受那些穿越历史烽烟，走过激流险滩，至今仍熠熠生辉的百年大党精神气质。

焦裕禄精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分，是全党的价值共识、全社会的共同文化。书稿由15篇关于弘扬焦裕禄精神的讲义构成。18位焦裕禄精神的研究学者，包括焦守云、韩庆祥、赵飞龙、尹传政、余音等，分别从不同角度、不同层面来阐述焦裕禄精神，以及讲述焦裕禄的人生故事。围绕着亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，深入探讨焦裕禄精神在新时代的新认知、新表达，以及新弘扬。书稿配图约50幅左右，再现了焦裕禄丰富多彩的人生奋斗历程。

作为马克思主义教育家的蒋南翔，在清华大学和后来所从事教育工作中，以马克思主义和马克思主义教育思想为指导，对党的教育方针与中国国情和清华大学实际相结合进行了有益的探索与实践，丰富发展了马克思主义教育思想和党的教育方针，为探索开创中国特色社会主义教育道路和体系作出了重要贡献，为新中国培养了大批优秀人才，也为清华大学提供了宝贵的精神财富。在他的教育思想中，“全面发展”像一根红线贯穿始终。他在清华曾提出“把培养又红又专全面发展的人才作为学校工作最重要的目标，全校各方面的工作都围绕着这一目标。”作为党的助

《正本泽根——促进学生全面发展的课程实践与探索》为北京市正泽学校组编的一部教育文集。该文集精选该校领导及教职员工撰写的有关教育理论探索与实践创新的45篇文章，分为全人发展的课程建设、素养导向的教学实践、以生为本的课堂探索三个主题，入选中国言实出版社策划的大型教育主题丛书“新时代教育文库·北京卷”。北京市正泽学校是一所“政府支持、企业运作、教育家办学”新型模式的九年一贯制学校。由原北京第二实验小学校长李烈女士带领的教育团队创办。中国言实出版社策划的大型丛书“新时代教育文库”按地区分卷，旨在深入展示

治国必先治党,强国必先强党。本书为习近平新时代中国特色社会主义思想与实践研究丛书中的一本，系统梳理了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央关于党的建设的重要论述，分析了新时代党的建设的现实逻辑和时代要求，对新时代党的建设从理论创新和实践探索两个方面进行了论述，包括在革命性锻造中把党建设得更加坚强有力、以正风肃纪反腐凝聚党心军心民心、健全党解决自身问题的长效机制以破解历史周期律等，同时针对如何建设世界上最强大的政党，向世界讲好中国共产党的故事展开深入思考。本书既有对新时代党的建设理论深入浅出的论

本书运用自组织理论、协同理论等相关理论分析、总结高校组织育人的运行特征，既包括对高校组织育人的一般性研究，也有对特定高校的个案研究，点面结合，基于文献分析法、比较研究法、历史跟踪法、个案研究法等方法，总结提升高校各级、各类组织协同育人的优化策略。

融合型党建，是指党建工作与中心工作紧密融合，以“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”为基本思路，通过“以学促做、学做结合”的党建活动，让党建工作与中心工作水乳交融，形成凝心聚力的良好氛围、攻坚克难的强大动力，推动中心工作和改革发展。破解的是基层党建中“两张皮”的顽疾，将党组织“把方向、管大局、保落实”的带领作用，体现在把关定向、学习提高、解决难题、推动发展的具体行动中，把基层党组织的政治职能体现到发挥战斗堡垒作用、结合实际、攻坚克难的奋发大干中。 本书讲的不是讲“如何做”，而是“如何做好”、如何构建

全书紧扣党的二十大报告，用思维导图的形式呈现主要内容、关键词和相关知识点，并邀请党的建设专业人士进行解读，帮助读者更加清晰和深刻地理解党的二十大精神。全书从整体和分章对党的二十大报告精神进行了解读，对于报告中涉及的重要精神穿插用思维导图展示，以方便广大党员干部学习贯彻二十大精神。

本书试图基于中国空间事业发展的视角，回顾和阐发党的领导、党的建设在空间事业发展中如何发挥作用。 本书首先系统介绍在党的坚强领导和中央领导人的亲切关怀下，中国空间事业在不同历史时期取得的辉煌成就，彰显“旗帜”领航，作为总起。结合航天发展历程，分历史阶段系统呈现不同历史时期中国空间事业坚持党的领导、加强党的建设的特色做法和对国家重大专项任务圆满成功与空间事业快速发展产生的重要推动作用，作为主体；之后结合党建历程进行理论分析，阐述经验启示，作为总结。最后面向航天强国建设，阐述党建工作后续实践方向，对