《王端廷自选集》是《中国当代艺术批评文库》之一。这套文库以《自选集》的形式收录了中国艺术批评领域大部分50后、60后批评家的作品，这些作品均是每位作者1990年代以来学术成果的菁华。这些文字在见证和记录中国当代艺术的成长史、梳理其发展脉络及未来趋势的同时，更直接指向的则是全面展现中国当代艺术批评的整体实绩。《王端廷自选集》分为中国当代艺术和西方当代艺术两大部分，收集了作者王端廷1990年代以来对中国当代艺术研究成果的菁华，这些文章既高屋建瓴，又见微知著，以历史和全球的视野论述了中国当代艺术的现状

《刘淳自选集》是《中国当代艺术批评文库》中的一册，这套文库以《自选集》的形式收录了中国艺术批评领域大部分50后、60后批评家的作品，这些作品均是每位作者1990年代以来学术成果的菁华。这些文字在见证和记录中国当代艺术的成长史、梳理其发展脉络及未来趋势的同时，更直接指向的则是全面展现中国当代艺术批评的整体实绩。

《王林自选集》是《中国当代艺术批评文库》之一，《王林自选集》分为四个部分：数像时代艺术何为，当代艺术创造性何在，为什么是威尼斯，艺术家何以独立。本书反映了近20年来当代艺术批评的实况，对于中国当代艺术批评无疑有重要的借鉴作用；本书对威尼斯双年展平行展做了详尽的分析和探讨，反映了中国当代艺术近十年来的趋势和走向，全面地展示了中国当代艺术的现状。

《彭德自选集》是《中国当代艺术批评文库》之一，《彭德自选集》分为五个部分：当代艺术论、个案解读、论批评、艺术随笔、艺术史论。作者全方位地阐述了当代艺术的流变，从中可见出我国艺术的发展脉络以及其独有的特性，详细解读了当代艺术中的有代表性的美术作品。作者在打捞历史和思索未来的同时，使当代艺术变得更有厚度。

《陈默自选集》是《中国当代艺术批评文库》之一，《陈默自选集》收录了作者近年来的批评、研究、策展、个案、综述等方面的文章，经过作者精选编撰本书分为史论综合研究、展览前言后语、艺术个案研究、艺术推介评论四个部分。是作者对中国美术状态的观察与思考。

《美术欣赏(第3版)》针对大学人文素质教育、公共艺术教育和全社会推动文化大发展的需要，自2006年第1版发行以来，历经10年来的教学实践检验，深受广大师生和社会各界人士的欢迎。本次再版修订保留了前两版已经比较成熟的框架和风格，以更专业和精准的阐述、更宽泛的知识涵盖、更高雅和丰富的插图，使大家从中外古今的美术知识、历史发展、中西对比等各方面获得更加全面的美术基础和美术鉴赏知识，从而期待能更加有效地指导大学生和读者们的美术欣赏实践。 《美术欣赏(第3版)》打破过分强调美术欣赏的系统性和完整性，紧贴现

《叶子少儿美术网教学指导丛书·综合创意》，是针对少儿美术培训教师的系统的材料创意培训用书，书中精选了经典的教学案例，每个单元包括教学材料、教学目的、教学重点、课题分析、作画难点以及课程建议6个部分，全面地解析了少儿材料创意的教学方法与步骤，在课程中让儿童学会不同创意材料的综合运用，具有很强的实践性和操作性。该选题为少儿美术教育行业的从业人员提供了积极的指导，并具良好的市场前景，兼具社会效益与经济效益。

《艺术“裂变”时代的文化美学本雅明艺术美学理论研究/艺术美学文丛·中国艺术学文库》从美学、哲学、文艺学、艺术史、文化人类学等跨学科、多角度来梳理和阐释本雅明的文化美学理论，旨在强调本雅明在发现工业时代到来后艺术发生“裂变”所造成的艺术创造手段和接受方式的各种变化：古典艺术的“韵味”开始凋零，反叛传统的现代艺术带来“震惊”体验，复制技术时代带来具有“狂欢”消遣性质的大众文化，这些都标志着西方乃至整个人类艺术和审美文化在近现代发生的重要质变的三次转型。笔者结合西方艺术史和美学发展史的特点与共性，来印

本书为艺术经典丛书之一种。郑培凯是著名的文化艺术研究学者，研究范畴包括艺术思维、艺术创作、艺术欣赏、评论与文化思维的关系和文化美学等。文艺创作以现代诗及散文为主。近年主要负责的研究项目有：二十世纪昆曲传承、陶瓷下西洋（1217世纪）、茶与中国文化等。本书是郑培凯历年所写关于艺术研究的文章结集，用流畅的文字写成，既有艺术性，又有研究深度，很有可读性。全书配有大量精美的书法图片。

本书内容着重阐述少儿美术欣赏的对象、特点、方法以及教学应用等，根据学前儿童和小学阶段儿童的心里、生理对美术作品的认知，开发儿童的智力、培养他们的观察力、想象力、创造力，培养他们对美得感受力和欣赏能力，同时也是让师范生有一个实用参考教材，为他们以后毕业提供一本教学实用参考范本。