这本书探讨了网络调查的优点和局限性，它试图对使用网络调查方法收集数据的文献进行全面的回顾。 本书采用总调查误差的分析框架，考察了抽样与涵盖(第2章)、无应答(第3章)、测量(第4-7章)和多种调查组合模式问题(第8章)。第2章考察了消除网络调查估计偏差的统计方法（特别是那些基于主动加入的志愿者样本的估计）。第8章讨论了多种调查方式组合模式参数估计的统计特性。第4章和第8章是实用性最强，会引起希望以此书为指导开展网络调查的读者的兴趣。第4章介绍了网络调查的基本设计选择，从输入组件到背景颜色都进行

爱因斯坦说“我们不能在制造问题的同一个维度上解决问题”，就像我们无法在溺水的状态下把自己拉上岸。所以必须换个维度发现问题、破解问题。 无论男或女、老或少，无论是负债、疾病、意外、人际关系问题还是家庭关系问题……无论受哪种类型的问题困扰，都有线索能直接对应到个案本身的原生家庭模块。原生家庭带给每个人的影响，一旦烙印在身心，只会让我们带着不信任、自我否定、负罪、愧疚、恐惧、愤怒、仇恨、索求、无力感……继续在自己当前，以及未来的身心健康、情感关系、人际生活、金钱财务等问题上重

本书包括“成为”和“作为”两个部分,共8章,重点回答6个方面的问题:管理者为什么要自我赋能成为潜能教练?潜能教练是什么?潜能教练的内在素养、思维与关键能力有哪些?潜能教练如何塑造?针对激发员工和组织,潜能教练如何做?以及变革转型中潜能教练可以为组织做什么?如何做。

本书整合了进化生物学、认知心理学、经济学、人类学和其他领域的最新见解,证明了这种新的科学纲领的强大解释力。历世历代的思想家都曾探讨道德的本质、信息的功用和滥用、家庭起源和性别角色、身份认同和群体冲突、社会及经济结构的变迁,而作者博耶令人信服地表明,如果我们用自然科学的方法研究人类社会,就能更合理地解释社会机制,构建出新的文化传播图景,获得对人类的社会的全新洞见。

本书分为“激励理论”和“生活中的激励学”两部分，内容包括：激励的力量、无意识激励、被忽视的激励、关于激励的脑科学研究、比一块面包还要便宜的面包机、疯狂的交易和疯狂的奢侈品、适者生存、自我激励、腐败和堕落、公平等。

主编洪治纲，杭州师范大学人文学院教授。章太炎的学术思想，依其先后大致可分为古今文之争、中西学之辨和儒道释的调适三个层次。从人生的外在经历上看，章太炎前期侧重政治，后期突出学术，其实他是颇有沟通政、学之志。而在近代中国学术史上，他更是自立宗派的学术巨人。其治学既有乾嘉汉学根基，又能融会国外各种新知，“以新知附益旧学”，故其学问能突破清学藩篱，自成体系。他还曾提出修撰《中国通史》计划，冀图达到叙述社会进化、启导方来的目的。他的《订孔》《清儒》等诸文，不仅总结了清代学术演进的脉络，还对中国学术史、制度

主编洪治纲，杭州师范大学人文学院教授。黄侃平生最疾学者慕浮名而弃实学，迟迟不轻著书，由于早逝，故其鸿篇巨著未及撰成。所治文字、声韵、训话之学，多有创见，自成一家。所治经学，以汉注、唐疏为主，然亦不慢宋儒，尝言《四书集注》文字精洁，迥非清儒所能及。他以音韵、文字作为训诂之工具，使三者成为不可分割之整体。尤其是对《说文》研究，极为精湛，写心得批语达数十万言；对历代名家诗、文、词，如《文选》、杜诗、李义山诗、北宋诸家词均有深入研究；对古代散文、骈体、古近体诗、词均亦颇擅长。其重要著述有《音略》《说文略

这是一本生存之书。 VUCA时代，动荡成为常态，很多人都面临着活下去的挑战，每一天都像战斗一样。到底有没有一种方案，可以让我们从容不迫，优雅且丰盛？ 本书给出的方案是跨界成长。在这本书里，你将跟随作者温暖而细腻的笔触，看她条分缕析、娓娓道来，把跨界的必要性、阶段与策略、方法与工具以及心理建设讲给你听。书中很多有趣的模型会让你跃跃欲试，如果你真的想用它们改变现状，请准备好笔记本和一颗随时准备行动的心。 为了让这个方案更可感，作者从其在10年500强企

几千年的历史演进，造就了我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近的多元一体格局。这是历史留给中华民族的宝贵财富。 本书基于完整的历史脉络与结构体系组织形成，作者汇集了中共中央党校（国家行政学院）、中国社会科学院、国家清史编纂委员会、北京大学、清华大学、中国人民大学、中央民族大学、中国政法大学等专家学者，从历史学、民族学、考古学等多学科角度，以中华民族交往交流交融史为抓手，全面探寻明晰中华民族多元一体格局的起源与发展，为铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族的伟大

几千年的历史演进，造就了我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近的多元一体格局。这是历史留给中华民族的宝贵财富。 本书基于完整的历史脉络与结构体系组织形成，作者汇集了中共中央党校（国家行政学院）、中国社会科学院、国家清史编纂委员会、北京大学、清华大学、中国人民大学、中央民族大学、中国政法大学等专家学者，从历史学、民族学、考古学等多学科角度，以中华民族交往交流交融史为抓手，全面探寻明晰中华民族多元一体格局的起源与发展，为铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族的伟大