为了适应社会主义市场经济体制的要求，进一步提高财经专业人员写作应用文的水平和能力，在总结多年教学实践经验的基础上编写了本书。本书的编写以理论够用、实训为主为原则，力求简明扼要地阐明其基本的写作规律，突出知识要点，使学生能够有的放矢地学，教师能够要言不烦地教。《财经应用文写作》的特点是内容丰富、实用性强、通俗易懂。《财经应用文写作》是关于介绍“财经应用文写作”的教学用书，书中的编写以理论够用、实训为主为原则，力求简明扼要地阐明其基本的写作规律，突出知识要点，使学生能够有的放

高名凯是我国著名理论语言学家、汉语语法学家，为中国现代语言学的开拓与发展做出了重要的贡献。《汉语语法论》是高名凯的代表作之一，在汉语语法学史上，与王力《中国现代语法》、吕叔湘《中国文法要略》并称，是20世纪40年代最重要的汉语语法著作之一。全书分为构词论、范畴论、造句论和句型论等四编，提出了不少新颖的见解，在汉语语法领域自成一家，对国内外汉语语法研究都产生了一定的影响，至今仍有很高的学术价值。

《汉语教与学词典》适合汉语教师以及中级和中级以上汉语水平的外国学习者使用。涵盖汉语水平考试大纲和教学大纲中的常用词和次常用词，共收字3100余个，词语3200余条。对成词条目和义项都标注了词性，对组成合成词的语素也进行了标注。义必有例，例多为句。例句能够体现词语的语义范围、语法功能和语用特点。设“提示”1900余条，明确有关释义和例句所体现的使用特点。设“比较”740余组，对外国人不易区别的近义词语进行辨析。

《增广贤文》是中国古代儿童启蒙读物，原来又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才成为现在这样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。《增广贤文》中的大多数句子都来自经史子集、诗词曲赋、戏剧小说等。《增广贤文》虽以道家思想为主，但并不排斥儒家思想。正是由于包含的思想庞杂，使得不同思想的人都可以从中看到自己认可的格言，该书也就具有了阅读的广泛性。《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句编选而成，它的

中华语文及其背后的中华文化历史悠久、千姿百态，所涉及的地域辽阔、人口众多。因为受不同文化背景和政治实体的影响，加上长期较少交流，渐渐形成了各具特色的华语文。而近三十年以来，随着社会的发展，经济和文化中心格局的变迁，特别是中国大陆实行改革开放政策，在不同地区使用的汉语书面语，尤其是词汇又有了新的特色。调查、记录、了解和比较研究不同地域的汉语，无论从实用的角度还是从社会语言学的角度来看，都是很有意义的。这也正是我们编写本词典的宗旨。

这是我国古代教育儿童的启蒙教材。内容涉及广泛，天文地理、君臣父子、人伦道德、服饰饮食、以至鸟兽花草等内容。

长期以来，外国朋友对汉语学习有一种观念，认为汉语难学。本词典用语义关联的模式，将词语按主题进行分类，用图解的方式解释词语，帮助学习者轻松地达到学习效果，为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。《汉语图解词典(日语版)》包括15个主题，主题单元下又细化出142个话题，共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分，覆盖日常生活的方方面面；话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景，让学习者在较短的时间内，以轻松有趣的方式理解词义，快速掌握词语。在词汇

《中国语言资源有声数据库调查手册：汉语方言》旨在贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提倡“语言服务”理念，引导社会语言生活和谐发展，为构建和谐社会作贡献。

本书含蓄、沉着、厚重的展览设计，集中展示了由文物原件和复制品组成的实物，凭借全新的布展理念和现代技术手段与观众产生互动的延伸导引，并将其带往汉字文化无限的空间和时间之中。

汉字，我们一直使用着的方块儿汉字，好好的，怎么突然就闹出这么大的动静来了呢？那一天的傍晚时分，一群朋友在一个叫“大排档食肆”的地方各取所爱，选择自己喜欢的食料，准备大快朵颐。偏偏就有两位刚上过网来接班的厨师说出了一段话：“我爷娘老子怕么是有远见？也没有让我读多少书，不然，这次又要把好容易认了些许的字废了，去认什么繁体字了。”男一位乐了：“网上的东西你也信？网上还说斯大林克隆了，复活了，刚五十来岁，苏联又在卫国战争时期了呢一这不是天大的玩笑吗？十几亿人用了爷大崽一世的字说不用就不用了？脑子进水了呀