本书主要围绕两个方面的问题开展论述：一是媒介化乡村的社会治理与文化发展问题；二是社交媒体如何保护传承、丰富发展乡村优秀文化。本书采用跨学科视角，对西部乡村存在的大量看似毫无关联的文化现象进行了挖掘，提出乡村媒介参与文化治理的新模式。

本书深入研究了桥旅艺术在城市记忆和可持续发展等层面中的多重作用，为读者呈现了一个综合而深刻的视角，从中读者不仅可以理解桥旅艺术的历史意义，还可以领略到其在当代社会和未来发展中的潜力与前景。第一部分以“桥旅艺术”的核心概念为切入点，通过对“桥旅”的释义、研究路线与方法论的剖析，奠定了后续探讨的基础；第二部分将焦点聚焦于“城市记忆之桥都意象”，追溯城市记忆的理论发展历程，探讨了重庆作为桥都的记忆线索与系统要素；第三部分呈现了“桥旅艺术”的当代观察角度，探究了桥梁与当代艺术的交融，以及桥梁与城市图底的

课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、提高技能和形成思想观念的主渠道。优质高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件，是素质教育的重要保障，实现课堂教学的有效性已成为当前课程改革的重要方向。本书从关注学习习惯，全面提升素养入手，对有效学习方式、有效教学模式、有效教学设计、有效教学研究、有效课堂教学、有效辅导监测、有效线上教学等方面内容进行了阐述，并分享了有效经验和通过听获得有效课堂，旨在实现学生在学习、真学习、会学习、学会了的有效学习。本书适于中小学教师以及有效学习研究等相关人员参阅。

传媒产业研究包罗甚广，包括通过研究、审视传媒实践并分析其后果，进而从微观和宏观视角探讨媒体的制作和传播。《传媒产业研究》一书为三位传媒研究领域的学者所著，内容充实，对传媒产业研究各个方面的最新研究及趋势进行了阐述与分析。《传媒产业研究》一书共八章，分别为导言、传媒产业研究的起源、个人和角色、生产文化、机构、产业和实践、宏观视图和结论：传媒研究的未来方向。书中每一个章节都探讨了该层次一系列的学术著作的特征，从而确定这些学术著作中所要探索的关键问题以及在此类分析中所采用的方法种类。

在《新媒体与社会》一书中，蒂娜·A.罗林格的研究触及了新媒体如何塑造我们的互动、体验和机构，改变我们与朋友、家人和自己的关系。通过案例研究，她鼓励读者思考这些变化所产生的积极影响和消极影响，从社会学角度对许多新媒体技术提出了见解。每一章涉及一个不同的主题，包括教育、法律、工作和政治，是一本全面探讨美国新媒体和社会生活的教材。 《新媒体与社会》一书共七章，分别为导论：理解新媒体社会的社会机构和我们自己、虚拟自我与文本交流、数字时代的教育、老大哥在监视我们吗、不断变化的工作领域、这就是

一部研究科技安全的深透析读本 科技发展正在促使世界政治、经济、外交、教育、文化、安全六大格局发生百年未有的巨变，而科技安全又影响世界科技格局的变化。美国发动针对中国的科技战，中国与世界的科技安全怎么变、怎么看、怎么办？本书从历史、国际、国情三个角度，运用技术预测、人才预测、经济预测等方法，评估了美国遏制中国科技发展的可能途径、风险与危害，研判了世界科技安全面临的形势与问题，提出了中国科技安全面临的十大难题，探讨了保障科技安全、建设科技强国的目标、重点、战略与对策，探索了打赢科技战的战略与战术。

从无人驾驶、新能源车、人工智能及数实融合等新技术、新趋势，到我国科研人员研发的能够实现癌症精准检测与治疗的纳米粒子，现代生活和商业越来越由科技驱动。而科技发展来自基础科学的前沿突破，这些突破构筑了我们未来可能的生活形态。 科学已经成为世界前行的路标。 了解这些领域，有助于我们构筑对未来的想象力。这也是越来越多的商业人士对科学，尤其是对基础科学产生浓厚兴趣的原因。 作为商业管理专家，杨国安教授此次将目光聚焦于生命科学、能源环境、数智科技这三个与普通人生活密切相关的科学领域，用一年多的时间，访问在这

"党的二十大明确提出，要“重视心理健康和精神卫生”。中共教育部党组关于印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党（2018）41号)指出：心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是高校人才培养体系的重要组成部分，也是高校思想政治工作的重要内容。传统的心理健康教育教材重视理论的传授，是一种知识本位的单向灌输教育。本书是一本集知识传授、心理体验与行为训练为一体,以积极心理学为导向，旨在提升大学生心理健康素养的通识课教材，兼具科学性、基础性和实效性。 本教材按照《普通高等

"徐特立学院成立十年以来，不断探索拔尖创新人才培养模式，通过改革与实践，形成了一系列可复制、可推广的适合拔尖创新人才培养的范式、模式、制度和举措集。依托学院教改专项，总结凝练阶段性成果，并邀请参与学院建设与改革的教师、教学管理人员围绕育人理念、模式创新、教学管理机制等拔尖创新人才培养要素把过去的做法和经验等以论文的形式表述出来，同时也收录了一些在学院发展历程中形成的教改论文，最终形成本论文集。论文集由人才培养模式与改革、课程建设与改革、实践教学改革等三部分组成，每部分中的论文也有所不同，有的论文

为庆祝徐特立学院成立十周年，特编撰此书，用于记录学院建院以来的育人理念、学生的成长历程和教师代表的育人心得，整书包含“砥砺奋进十年路”“时光掠影”“拔尖创新人才培养”“薪火相传学子悟”“滋兰树蕙师者说”“徐特立学院历届毕业生名录（2017届—2023届）”7部分，共20位学子，10位教师讲述与徐特立学院的故事，书中内容既有客观描述、又含情怀抒发，既满载史实、又发人深省，是十年以来所有参与徐特立学院建设与发展的师生的共同思想成果与实践结晶。本书面向长期关心、支持学院发展的各级领导、各界贤达、海内外