《创意阅读微课百例》是四川省教育厅名师重点课题“部编语文读写创意教学的微课例研究”的核心成果，也是四川省政府教学成果一等奖的《创意练笔》和成都市政府哲社二等奖的《语文课堂创意教学》《幸福语文》的深化研究成果。《创意阅读微课百例》共五章：第一章创意阅读微课深研概要，阐释创意阅读微课深研的意义、设计、理念、技术、实施等；第二章现代文创意阅读微课例库，是现代散文、现代小说、现代诗歌、现代说明文、现代议论文创意阅读教学的微问题群、微设计群、微反思群的微课例研究系列成果；第三章文言诗文创意阅读微课例库，是

2019版《国有企业采购操作规范》发布以来在社会上引起了强烈反响。随着国内外营商环境的变化，国有企业采购管理在数字化转型、供应链转型和低碳化发展的过程中，采购方法的制度设计也必将发生变革，为了适应新的形势和变化，2023年中物联公共采购分会组织专家对2019版《国有企业采购操作规范》进行了修订。作为该团体标准的配套用书，《<国有企业采购操作规范>释义》一书多年来在读者中一直享有“实用、好用”的良好口碑，标准修订后，编写团队的专家在总结大量央国企采购实践的基础上，对《释义》的内容也进行

本报告是全面、客观、真实反映我国企业信用发展状况以及经济 效益变化趋势的综合性大型年度报告。"中国企业信用发展分析研究"课题组在开展中国企业信用调查评价活动过程中，历时一年采集大量信息和数据的基础上。对中国企业以及各行业的信用状况进行了较为客观的评价和成因分析，指出了当前宏观经济环境新变化以及中国企业信用发展面临的新问题、新挑战，并提出了可行的、具有操作性的对策建议，为政府、企业和社会提供了有价值的参考依据，为企业提供了一个参考坐标，同时也有利于国际社会对我国企业信用水平有一个客观公正的了解，

《长江经济带绿色创新发展指数报告（2021）》从绿色、创新概念和基础理论出发，阐述了构建指数的理论框架、基本原则和方法。通过归纳总结国内外相关指数的编制经验，遵循科学性、系统性、可比性原则选取指标，运用“投入—产出”分析框架，从绿色创新投入和绿色创新产出两大维度构建指标体系，全面评价长江经济带110个城市的创新驱动和绿色发展情况。本报告的研究成果有利于长江经济带各城市更好地把脉发展中存在的主要短板和突出问题，对标先进城市，见贤思齐，为长江经济带全流域绿色创新发展提供准确数据参考和科学决策依据。

金旗奖由中国公共关系网主办，始创于2010年。荟萃全球公关案例，引领行业创新发展。金旗奖面向来自全球的品牌主、公关、广告、营销及数字机构，征集年度成功运作的公共关系事件，经过严格遴选，推出一批引领全球公共关系发展趋势、彰显公共关系在社会政治、商业生活中独特价值的经典案例。本书将收编在金旗奖评选中获奖的优秀案例，涉及企业社会责任、环境保护、品牌管理、公关活动、全球化传播等十几个大类，涵盖汽车、互联网、金融、快消、家电、化工等十多个行业领域。

本书是“四川大学博物馆藏品集萃”丛书之一种。鼻烟壶，顾名思义就是盛放鼻烟的容器，它的出现和发展与人们吸闻鼻烟习俗的兴起和流行密切相关。鼻烟是将经过晾晒的优质烟叶研磨成粉，调入麝香等名贵的药材，装入密封的容器中埋入地下，陈化数年后取出使用。鼻烟为舶来品，是明代万历九年由意大利传教士利玛窦作为贡礼带入中国，由于清代皇室的雅好和推崇，吸闻鼻烟的习气很快在全国风行起来，而随身携带鼻烟壶也成为当时的流行时尚。鼻烟壶是中国古代工艺品中出现最晚的一个门类，同时也是品种最齐全的一个门类。四川大学博物馆收藏有清代

这是“四川大学博物馆藏品集萃”丛书之一种。铜镜在中国历史上，最早是用来祭祀的礼器，到西汉末期慢慢的走向民间，既是人们不可缺少的生活用具，又是工艺精湛的艺术品。它制作精良，形态美观，图纹华丽，铭文丰富，是中国古代青铜艺术文化遗产中的瑰宝。四川大学博物馆收藏有历代铜镜300余件，此次从中精选172面，附精美照片，详细介绍每件铜镜的名称、年代、造型、图案及铭文等信息，以满足铜镜收藏者、考古文物等研究者和爱好者的需要。

本书涵盖中国期货及衍生品市场发展概览、中国期货市场价格发现功能评价、中国期货市场套期保值效率评价、期货市场研究前沿展望、中国期货市场专题研究五篇内容，着力就2020年我国期货市场运行概貌、期货品种价格发现及套期保值效率结构特征、原油期货制度创新、国内外商品期货价格指数编制、股指期货收益率波动属性、场外期权业务模式创新、“保险＋期货”可持续发展、中国期货市场国际化趋势等热点问题开展深度研究。本书数据丰富翔实，使用方法前沿，研究内容具备整体性、动态性、前瞻性特点，兼具理论与实践价值，研究成果旨在为政

本专著以国家社科基金项目为依托，关注中国藏、彝英语学习者语法意识和语用意识间的交互机制。本书通过对我国475名藏、彝英语学习者的问卷调查，分十章，不仅解答了我国藏、彝英语学习者语法意识和语用意识发展现状、特征、交互关系、互动机制等系列问题，且基于研究结论，从语法意识和语用意识角度提出围绕藏、彝少数民族英语教学内容、教法、教材等维度的对策与建议。通过对问卷调查的描述性、独立样本t检验以及一元回归和多元回归分析，研究了中国藏、彝英语学习者语法意识和语用意识发展现状和特征及其影响因素，藏、彝英语学习者

本书为教师用书。《小学劳动教育教学指南》为重庆第二师范学院副校长江净帆教授与重庆市珊瑚鲁能小学校长刘君共同开发，旨在为当前劳动教育具体开展提供借鉴，本书分为理论篇和实践篇两大部分。理论篇重点帮助小学老师普及劳动、劳动教育、小学劳动教育的具体理论和教学要求。实践篇聚焦日常生活劳动、生产性劳动、服务性劳动三大劳动领域，依托重庆市珊瑚鲁能小学劳动教育具体实践，开发出九大劳动教育主题，形成各年级层次劳动教育目标明确、劳动内容递进式进阶、劳动形式多元丰富、劳动评价有效落地的劳动教育教学指南。