本书是由建筑设备故障研究会将在施工和维修管理中遇到的各种卫生设备故障汇集，以案例形式编写的一本实用手册。精选了51个实例并将其整理而成，针对每个故障，先提出具体案例，然后对该案例的原因与直接采取的对策加以说明，为防再次出现和避免故障而增加了“启迪”一项；案例分为与地中·地面有关的故障、与管道井·墙壁·卫生间有关的故障、与浴室外墙有关的故障、与地下·屋顶有关的故障、与腐蚀有关的故障、与给水·供热水有关的故障、与排水有关的故障等7类，涉及卫生设备的部件、形状、空气、水等多个方面。本书是一位从事实际工

本书从控制成本角度运用现代管理原理和信息化手段，系统地阐述了建筑施工项目资产管理的原理、方法、手段及效果。其中通过对建筑施工项目资产管理存在问题的剖析、总结与创新，形成了一套行之有效的建筑施工项目资产管理新理念和管理方法。其范围涵盖了建筑施工企业工程项目所有可周转使用的资产。实践证明其应用效果良好。本书共分六章，包括：建筑安装工程费用项目组成及其计算、建筑企业成本和收入、建筑施工项目资产的概念、建筑施工项目资产的制度管理与流程设计、建筑施工项目资产管理信息化及建筑施工项目资产管理案例。本书对建筑

本书整理了一些有代表性的择业考试的题目与设计实例，希望通过这些实例来说明择业考试时应关注和强调的事项，并且对应试者在试前立着重做哪些方面的准备与练习，提一点建议。当然书中所引用的设计实例都存在一定程度的不足与问题，而优点与问题都是在应试过程中所需要重视的地方，愿读者通过自己的理解，整理出适合自身特点的方法。

回过来再说“百万富翁感觉”。如果你在生活中做决定时，不用太考虑钱的因素，没有多少经济上的压力，这是什么感觉?自由，可以选择做自己喜欢事情的自由。可以说百万富翁感觉是一种内心状态，一种祥和与从容的心态，也是一种对待钱和生活的态度。你一定听到过“心态决定财富”“贫富在一念之间”之类的话。重要的不是在于百万富翁的钱，而在于百万富翁的心理状态、思想和观念。有些人即使有了钱，也还是穷人，穷在心态，钱还会流走；而富人若一时没有了钱，还是富人，富在心态，钱还会回来。国外一位很富有的人曾说过，如果把他的钱拿走，

本书以实训项目为主线，创造性地将理论与实践融会贯通于一书，并以新的课程标准为指导，渗透了“以人为本”、“自主-探究-合作-创新”等新的教育教学理念。其内容主要包括钳工加工与实训、铸造成形与实训、锻压成形与实训、焊接成形与实训、非金属材料及复合材料成形、零件毛坯的选择、热处理与实训、金属切削加工基础、车削加工与实训、铣削和刨削加工与实训、磨削加工与实训、特种加工、零件生产工艺过程基本知识、装配、先进机械制造技术简介等，其中含8个主要实训项目。本书为开设该课程的高职高专院校学生的教材，同时还可供中职

本书的目的是对规划进行整体介绍，为忙碌的读者提供一个“一站式”的服务。本书作为第三版中还包括了一些规划理论和研究进展的最新材料。本书主要是针对觇划专业和景观设计专业的师生而编写，规划学术群体、实践群体和社区团体的读苦同样会感兴趣。 本书的内容保持以城市社会问题为焦点的特点，并扩展到当今规划更广泛的范围，对环境因素、全球背景下可持续发展的相关规划问题、国家和区域重构以及欧盟的规划要求等问题，给予更多关注。 本书增加了一些插图，因为规划不仅是法定的程序，也是可见的形象，城市设计部分的内容得到扩展

这套教材的出版将有益于当今中国高校摄影教育的发展，对当前缺少专业摄影教材的高校无疑是雪中送炭。 教材出版后，得到摄影界和广大高校师生的关注和认可，同时也指出了其中的不足之处。在此基础上，我们根据高校摄影教学的需要和读者的建议，对2003年版的教材作一次全面修订，不仅增删了部分科目，对书籍的内容及装帧也作了一些修改。经国家教育教育部严格审查认定，《北京电影院摄影专业系列教材》部分教材（5种）已列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，其余品种正在补充申报过程中。

本教材是高职高专化工分析类相关专业实训教材，全书分为六个单元，分别从实验室基础知识、化工分析基础技能训练、试样采用及制备、国家及各行业产品检测质量标准、分析检测典型示例和化工分析检测综合训练六个方面进行技能训练，注重基本技能训练规范化，注重对学生综合能力的培养。在一些单元后附有思考题，在每一章前面都有基本技能及要求，使教师、学生使用起来明确目的，使本教材更具新颖性、实用性。本教材适用于高职高专化工分析类相关专业教学，也可用于工厂企业培训教材\\自学教材及技能鉴定的培训教材，还可作为从事化学工业、

为规范发电企业生产现场安全设施，中国国电集团公司组织编写了本书。本书明确了安全标志和设施、安全工器具标志、警示线、安全防护、危险化学品及特种设备标志、建筑物及环境标志、应急救援设施标志等图示及其配置说明，内容丰富，覆盖面广，具有很强的实用性和指导性。本书适用于火力发电、水力发电、风力发电企业生产管理人员阅读学习。