《兵团高等教育供给侧结构性改革与产业结构升级的适应性研究》主要对兵团高等教有供给侧结构与产业结构的互动关系进行了测算与检验，然后运用耦合度模型、协调度模型对兵团高等教育供给侧结构与产业结构升级的协调性进行分析，在借鉴发达国家高等教有结构改革成功经验的基础上，对兵团三所高等院校及用人单位的实地调研数据进行分析，得到相应的结论，并提出总体思路与改革措施。《兵团高等教育供给侧结构性改革与产业结构升级的适应性研究》的创新之处：一是以兵团高等教有供给侧结构性改革与产业结构升级的适应性研究为论题，开创了新的

本书内容包括：一切为了学生学习；需求是行走的路标；绘制精准的教学地图；体验知识的缤纷绚烂；在起点处下功夫；触发儿童心动的琴弦；走进孩子的多元时空；一花一世界；首先向儿童学习；走向儿童学习中心共十章。

本书内容主要有大学生就业市场优化的基本理论、大学生就业市场供需结构优化、高校大学生职业素质培养优化、大学生就业市场服务渠道选择与成本优化、以及武汉地区大学生就业市场案例分析。本书适合各类高等院校的师生、就业服务工作人员的阅读、学习，也可供相关爱好者参考。

《高校创新创业教育探索与实践研究》运用国内外教育思潮和流派的有关论述和经验，从各个视角分析创新创业的教育状况，学习和理解与创新创业教育有直接关系的教育思想和教育理论，具有重要的应用价值。《高校创新创业教育探索与实践研究》在研究内容上突出了对创新创业主体立场、原则、需要、素质以及能力等的研究，充分体现了前沿创新之处。

《初中语文课堂教学研究与实践》第一章总体介绍了研究情况。从第二章开始介绍了基于初中语文核心素养构建生命课堂的方式方法，并举实例说明。第三章研究了基于核心素养的语文教师在课堂科学中的语言使用存在的问题和优化建议。第四章对初中现代文文本细读教学提出了策略。第五章对语文核心素养视阈下的初中汉字教学进行了研究。第六章以语文核心素养为基础，研究了初中语文综合性学习教学策略。第七章研究了对话视角下初中语文阅读方法。第八章研究了对话视角下初中语文写作方法，第九章提出了初中语文教学中阅读思维能力培养方法。

本书以核心素养基础理论为切入点，主要探讨学科核心素养形成机制与核心素养教学观、教师职业素养理论与创造型教师职前培养、中国乡村教师职前培养、核心素养视角下的卓越教师职前培养以及师范生培养策略相关内容。

本书共分为：设计篇一笔一画绘时尚；生产篇一针一线织霓裳；销售篇一言一行斗群雄；教育培训篇一思一语育桃李；创业篇一枝一闯成霸业几部分，主要内容包括：服装设计师、服装设计师助理、服装设计总监、时尚造型师、平面设计师、配饰设计师、舞台服装设计师、包装设计师等。