本书围绕当前应急管理决策能力提升的发展需求，以高速公路突发事件应急管理决策活动为研究对象，综合运用应急管理理论、经验挖掘理论方法、信息系统分析方法、多属性决策方法、行为决策理论、模糊决策方法，重点探讨我国高速公路应急管理I作实践的基础问题,包括能力提升策略分析的方法、应急管理决策平台建设、应急管理决策模型方法等，并结合实际案例和数据进行了深入的计算、分析。1、聚焦高速公路突发事件应急管理能力建设问题，兼顾事前预防、事发预警、事中控制、事后处置以及强化应急处置的协同管控的现实客观需求，从管理体制、

"“交通系统分析及优化”是交通运输学科教学指导委员会交通工程教学指导分委员会所确定的系列主干课程之一。作为对应课程的教材，本书既从宏观角度对交通系统从输入到输出涉及的各部分进行分析，包括交通系统结构、功能、环境及交通系统供求分析，交通系统竞合及耦合分析；又从微观角度对交通系统分析方法，如预测、优化、评价、决策和模拟等理论进行了系统深入的论述。全书涵盖交通分析理论中较成熟的理论和方法，同时，融入课程思政理念，结合当前交通前沿问题探讨了部分理论及方法应用。 本书可作为交通工程、交通运输、道路交通管

本教材编写适应高职院校及实用性大学应用文写作课程教学及线上线下混合式教学。本教材深入贯彻落实党的二十大精神，从培养爱党报国、敬业奉献、德才兼备的高素质技能型人才、大国工匠目标出发，坚持“社会主义核心价值观导向”“解决实际问题导向”的原则，在“通识基础、融合专业、拓展素质”三位一体的多元模块化体系框架下，构建了基础模块+通识模块+专业模块的教材编写体系。教材内容按照学习者职业生涯发展轨迹创设了校园生活、初入职场和职场进阶三大学习情境，每个模块包括10-13个写作任务，涵盖了职业院校学生就业所需的3

本书除介绍使用可靠性有关概念与部分可靠性数学基础外，着重阐述系统可靠性分析、故障分析方法，论述舰船核动力装置的可靠性预计、分配与设计技术，可靠性试验与评价技术，故障监测与处理技术，可靠性数据收集与分析技术、使用可靠性的保持和恢复等。内容安排上主要围绕可靠性理论在舰船核动力装置设计和使用阶段的应用，反映最新研究成果，力求体现科学性、先进性和实用性；编写中注意以定性分析为主，结合定量手段，可根据不同需要予以取舍。可作为本科专业教材，也可作相关专业研究生的参考用书。

本书阐述了多学科设计优化的基本理论、研究内容和方法；通过对船体型线设计特点及现行船型优化进展的介绍，论述了应用多学科设计优化方法进行船体型线设计优化的必要性；参数化建模和船型水动力分析及优化系统重构为船体型线多学科设计优化打下了基础；近似方法、变复杂度方法及优化方法则是使船体型线多学科设计优化走向实用的必要手段；深入剖析了国外典型的多学科设计优化环境，提出了船舶多学科设计优化环境的体系框架，最后介绍了自行开发的船体型线多学科设计优化平台，并以实例作验证。

本书共三章,主要内容包括高速公路机电系统概述、高速公路机电设施检测、案例分析。本书以《公路工程质量检验评定标准第二册机电工程》(JTG2182-2020)为依据,使机电设施检测更符合规范要求。旨在为高速公路的机电设施检测工作提供技术支持和技术指导,便于规范高速公路机电设施检测工作,为高速公路机电设施检测技术人员全面掌握基本机电设施检测技术知识、提高机电设施检测技术水平,全面做好高速公路的机电设施检测工作提供帮助。

本书主要包括两部分内容：第一部分通过梳理总结新时代党和国家对青年工作以及大学生成长成才的新要求、国际航运事业发展的新趋势、STCW公约对船员教育的规定性要求等内容，在实地调研在校大学生学情以及行业、企业需求的基础上，分析确定新时代“高素质船员”的内涵；第二部分在党和国家关于大学生人才培养系列文件的指导下，研究设计中国特色“高素质船员”的培养路径。

本书内容充分参考了汽车维修工（高级）职业标准、国际化汽车品牌标准维护作业手册和机电技师技能等级认证考评要求，涵盖了燃油汽车60000公里综合保养任务、新能源汽车日常维护典型任务，主要内容包括动力总成维护、底盘维护、电器系统维护和新能源汽车维护。同时教材充分吸纳了职业院校技能大赛汽车维护、新能源汽车检测等赛项技能点，选用大赛用车作为典型任务实训载体，以教材为桥梁有效融通了岗位技能标准与技能大赛赛点。本书内容全面、条理清晰，且注重理论知识与实践操作的结合，所有典型任务力求“标准化、规范化”，可让学生

汽车机械基础立体化教材按照“以学生为中心，学习成果为导向，促进学生自主学习、合作学习和个性化学习”的思路进行教材开发设计。本书主要内容包括机械认知、公差配合与技术测量、机械工程材料的选用、常用零部件认知、常用机构认知、常用机械传动认知和液压传动认知等。每个项目由项目引入、学习目标、知识准备、任务实施、知识拓展、项目小结和活页工单等组成。本书提供丰富适用和引领创新作用的多种类型立体化、信息化课程资源，包含主教材、学习导案、电子课件、动画视频、网络课程等，实现教材多功能作用，以满足多样化、个性化、实

本书从实际应用出发，根据项目教学的要求，采用“项目引领，任务驱动”的模式编写。本书共有6个项目，29个任务，内容包括汽车维护作业前的准备、汽车油液的检查与更换、汽车发动机的维护与保养、汽车底盘的维护与保养、汽车电气系统的维护与保养，以及汽车新能源部分的维护与保养等。本书以国内外中高档汽车为例，以便学生能系统地掌握混合动力汽车维护与保养的相关知识。本书是混合动力汽车维护与保养在线课程配套教材，也可作为汽车类应用本科、高职高专相关专业的理实一体化教材，具有内容丰富、知识面广泛、实用性强、结构合理的特