本书共收录了罗老师的十六篇课堂教学实录和三篇教学论文。其中，人教版高中语文文本阅读教学十篇，涉及散文、小说、诗歌、戏剧、科学小品文等；作文教学四篇和复习课教学两篇。最难能可贵的是，每篇实录之后还附有罗老师的“备教感悟”，这是将教学实践与理论相结合，是对教学的总结与反思，是罗老师对课堂教学的实践与探究，于细微处彰显教师的教学艺术。

《成风化人（2017北京师范大学宣传思想工作研究）》作为北师大教师在实际工作中不断总结实操经验、挖掘研究题材、深入理性思考的科学结晶，集中体现出老师们“抬起头能服务、沉下心能科研”的履职能力，是北师大教师投身教育事业、奉献孜孜热情立德树人的缩影，也是北师大宣传思想工作科学高效开展的智慧保障之一。党委宣传部将系列优秀成果汇编出版，则进一步推动了高校宣传思想工作理论研究成果的社会孵化，扩大了高校理论集萃的辐射范围，为弘扬北师大“学为人师行为世范”的校训精神提供了良好平台。

中国特色主义进入新时代，即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国家新征程，党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。从新中国成立到现在的教育大国，70余年研究生教育始终与国家和民族发展同呼吸、共命运。要把研究生教育与主动服务国家战略需求紧密结合起来，特别是艺术类高等院校的研究生培养要更多地对接国家艺术事业发展需求，对接社会艺术产业发展需求，对接高校艺术教育发展需求。目前艺术类研究生培养与社会对艺术类高层次人才的需求呈现错位、失位、缺位的现象，不仅不

本书分为四部分，第一部分为山东省学科专业综述，主要对山东省高校学科专业分布以及相关专业特色进行综合论述；第二部分为山东省本科院校学科专业评价，主要对山东省本科院校按照87个学科大类进行评价，同时对各本科院校招生专业特色、人才培养过程、就业方向等内容进行详细描述；第三部分为山东省高职高专院校学科专业评价；第四部分为全国重点高校重点专业简介。

本书是一本全面提升学生阅读水平和应试技能的图书。根据学生的认知水平和阅读规律,以及每学期的课时安排各类训练主题,分为写人、叙事、写景、状物、古诗鉴赏等课外同主题阅读片段,以及与片段阅读或主题相符的小练笔。在内容编排上,立足课内、课外相结合,通过对相关主题内容的训练,让学生在训练中把握考试的重点、难点,做到举一反三、学以致用。针对该年龄段学生特点,安排了一定的阅读量,尽量做到科学训练,循序渐进,理性发展,全面提升小学生的阅读水平和应试技能。是广大少年儿童的优秀读物。

本书共分六章，内容包括：高校思想政治教育的定位、高校思想政治理论课教学质量内涵、高校思想政治理论课教学质量存在的问题、高校思想政治理论课教学质量的关键——教师素质、高校思想政治理论课教学质量提升的评价体系、提升高校思想政治理论课教学质量的策略思考。

本书第一章主要对“互联网+”与大学生创新创业教育进行基本阐述；第二章对“互联网+”时代大学生的创新创业教育的优势、局限与突破进行深入调查和审视；第三章分析“互联网+”背景下大学生创新创业教育的影响因素及路径选择；第四章重点研究“互联网+”时代大学生创新创业教育的环境建设与体系建设；第五章主要分析“互联网+”时代大学生创新创业教育的实践教学体系构建；第六章则最后就教学方法与科学评价两方面对大学生创新创业教育的开展进行分析总结。

本书主要内容包括：我的英雄梦、我把自己栽种在东方、离梦想更近——我与唐诗的美丽邂逅、阳光总在风雨后——孟加拉国博士的抗疫进行曲、武汉是我们青春的时光、我和春天有个约会、我和中国、2020，我在中国等。