为了集中反映中国社会科学院法学研究所博士后研究人员的工作成果，展现博士后研究人员的学术风采和水平，优化学术资源，我们决定编辑出版《中国社会科学院法学博士后论丛》，并成立中国社会科学院法学博士后论丛编辑委员会。《中国社会科学院法学博士后论丛》所发表的博士后研究报告，是每位博士后研究人员在其博士后研究报告的基础上，重新编写的一篇约5万字篇幅的能够反映博士后研究报告概貌、理论预设、主题思想、创新点、理论贡献等精华内容的报告。因此，它不是简单地对原研究报告的浓缩，而是在原研究报告基础上的再创造成果。博士

本书是中国社会科学院法学研究所博士后流动站内研究人员的论文汇编。包括《法律冲突问题研究》、《社会权若干问题研究》、《村民自治缺席实施中的自制规章及其与国家法的关系研究》、《刑事诉讼的核心》、《死刑的诉讼程序限制》、《未成年人臻人损害责任承担研究》、《两岸电子合同法制比较研究》、《论促进和保护受教育权的国际标准与中国的实践》等文章，深入介绍了多个法律分支领域的多个问题的历史渊源、现状、发展前景，对于我国建立完善法律制度有重要的参考价值，对于相关研究者也有重大意义。

本教材面向法学专业本科学生、诉讼法专业研究生以及其他法律工作者，供其学习、研究外国刑事诉讼法之用。“他山之石，可以攻玉”，要改革和完善我国的刑事诉讼制度，离不开对外国相关制度的研究和借鉴。为此，本书选择了当今世界上具有代表性的八个国家，力求对其刑事诉讼制度作比较系统、客观、全面的介绍，并特别关注相关国家近年来刑事诉讼法的改革情况。本书选写了英国、美国、加拿大、法国、德国、日本、意大利和俄罗斯等八个国家的刑事司法制度和诉讼程序。从法律渊源和司法传统来说，英国、美国代表英美法系，以普通法、习惯法为主

本书在指出消费者保护运动研究的重要意义之后，利用新制度经济学的基本原理，特别是契约理论和制度变迁理论，对我国消费者权益保护运动的缘起、发展和绩效进行了系统研究。在对消费者权益问题的出现原因进行契约分析的基础上，运用契约治理机制构建了促进消费者权益保护运动发展、治理消费者权益问题的复合治理模型，实证考察了在制度约束下运动各方力量的作用状况，然后依据所提出的绩效评估框架，通过案例分析对我国消费者权益保护运动的绩效进行了评估后提出了相关的制度建设构想。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是社会主义政治文明建设的重要制度载体。如何解读这一制度，我们可以有不同的角度。本书从一个独特的视角，揭示了一位人大实际工作者的心理历程；一名人大制度研究者的思想感悟；一介普通公民对政治文明建设的点滴思考本书对于有兴趣的读者了解人大制度的发展状况以及人大工作的实际运作，相信会有一定帮助。

本书从中国传统文化中的慈善思想作为切入点进行研究，介绍了中国慈善发展的历史进程及慈善的定义及作用；本书对中国慈善的研究分为古代、近代和现代三个历史阶段，是按照政府救济和民间救济两条主线进行研究分析，在对每个时期慈善救济研究的基础上，指出了各个时期慈善救济不同的特点并寻求造成这些特点的经济、政治和文化层面的原因；后，针对中国目前慈善事业发展中存在的问题进行剖析并提出解决的对策。

中国共产党自井冈山建立革命政权时起，就有了自己的政法工作，并逐步形成了以“服从党的领导”、“为中心工作服务”、“走群众路线”、“实事求是、有错必纠”和“德才兼备”等为内容的人民司法传统。文章围绕人民司法传统的命运考察了1978～2005年人民法院建设的历程，展现了人民司法传统由中断→恢复与发展→部分断裂→部分复兴的历史际遇。

达成对人权的普遍共识，是尊重与保障人权的前提；而达成对人权的普遍共识，有赖于一种全新的文化——即人权文化的形成。人权教育的主要功能之一就是培养人权态度、形成人权文化。由此人权教育也应该分为两类，一类是养成式的人权教育，另一类是系统化的人权教育，或称研究式的人权教育。研究式的人权教育不仅需要包括人权制度与人权救济的内容，更重要的是要对人权法原理予以清晰说明。在我国，人权研究和人权教育尽管已经取得了显著的成绩，但基本上还处于起步阶段。人权研究是人权教育的前提和基础，人权研究中人权法原理的研究又具有基

`破产是社会经济生活中的一种现象，破产法是市场经济社会法律不可缺少的重要组成部分。为了及时地适应我国经济发展的客观需要。2006年8月27日，第十届全国人大党委会第二十三次会议通过了《中华人民共和国企业破产法》。新的破产法适应社会经济发展的需要，总结我国司法实践经验，借鉴国外先进的破产立法制度，建立起一套较完善的破产法律制度。本书系高等政法院校法学系列教材之一。为了适应破产法教学的需要，在写信得过程中，我们以我国新破产法为依据，参考了大量的文献资料，力求体现本学科的*立法和学术前沿，阐述了破产法

民商法是市场经济的基本法。民法学、商法学和民事诉讼法学是高等学校法学专业的核心课程。西北政法大学民商法学院根据教育部《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》，先后编写并出版了《民法学》、《商法学》和《民事诉讼法学》等教材。在此基础上，根据我院课程设置的需要和教材建设规划，在总结多年课程教学经验、吸收教学改革成果的基础上，组织学术水平较高、教学经验丰富的教师编写并推出“法学专业民商法学方向课程与技能课程系列教材”。编写此“系列教材”的目的在于：其一，深化民商事实体法学和程序法学的教学内容，扩展