“机械基础”课程是将机械制图、互换性原理、工程力学、工程材料、机械原理和机械设计等多门机械课程的内容，经统筹安排、有机结合而成的一门综合性的技术基础课程。而《机械基础》教材就是这一整合课程改革的产物和主要成果之一。它具有整合课程的显著特色和其他一系列突出的优点（详见前言）。因此，本教材被评定为国家“面向21世纪课程教材”和“普通高等教育‘九五’部级重点教材，”同时又被列为“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”。本教材内容包括：制图基础，机械图，零件的受力分析、失效分析和材料选择，常用机构，机械传

发育设计属于生物激发的设计。发育设计模拟生物发育过程，建立一个生长型的设计过程，借鉴生物发育过程以及发育机制建立设计过程阶段模型以及阶段转化模型。各个阶段模型以及阶段转化模型可表述为数学模型并易于编程实现，使产品或者人工制品具有一定程度自行发育能力，从而实现设计过程自治或半自治。《发育设计：理论基础和算法》结构框架以发育设计理论基础和算法为中心，阐述从产品需求到结构形成六个阶段的状态以及从一个阶段到另一个阶段的发育机制，并建立各个阶段以及发育机制数学模型。

《趣味机构学》以机构的创新设计及应用为主线，结合日常生活中的机械装置，讲述了机构学基本知识、常见机械装置工作原理、机构的创造发明及应用等。全书共分9章，内容包括：漫谈机构和机械、机构是如何运动的、有趣的连杆机构、凸轮——机构系统的指挥家、齿轮——让运动更精确、实现基本运动功能的机构、动作构思与协调设计——机构系统之美、日常生活中的机构、林林总总的中华古机械。《趣味机构学》收集了大量的灵巧机构应用实例，编写富有趣味性，图文并茂、深入浅出，有助于引导读者去观察、分析，培养读者的创新技能及参与创新活动