编辑推荐：本书按照室内设计流程共分为十个部分，内容涵盖空间格局、动线规划、人体工学、造型设计、材料质感、装饰风格、配色美学、照明设计、软装陈设和室内绿化。每个部分从基础巩固、专项进阶、重点突破三个方面对室内设计的知识作由浅入深、由简入难的讲解。另外，为了提升阅读感，书中使用了多种形式的讲解方式，灵活加入图片、表格、流程等形式，让阅读能变得更加简单化、轻松化，能更好地去理解。本书适合初级设计师、刚入行的设计师使用，没有大篇幅无用的设计理论知识，而是着重将理论知识与现场操作结合，以期解决设计师了解理

长久以来，我们因公共建筑的作用、范围和功能及其对某一地方、某个国家或特定社会的影响而对其进行定义。它们曾经代表着神圣、崇高、特权和荣耀，而如今的公共建筑似乎更倾向于服务于人文价值，通过提供一种“空间感”，让人们在同一屋檐下实现空间共享和交流互动。这种空间的建造过程绝非一成不变，也不仅仅追求审美效果；相反，它在很大程度上取决于区域政策、人文地理、社会一致性、城市拓扑结构以及意识形态、文化、遗产、象征性表现等因素。因此，建筑只是在全局方案中发挥自身作用，而非凭借一己之力控制公共建筑的范围和视野。然而

本书分为上下两册，上册的内容以室内设计基础理论为主，包括室内设计理论知识、风格设计、空间布局设计、配色设计、照明设计以及软装设计，将室内设计运用到的知识整合起来。下册主要以室内施工为主，注重实践操作的讲解，包括建材选用、预算报价、具体工程施工与验收以及环保检测等内容。本书面向想成为室内设计师但缺乏基础的读者，全部展现室内装饰装修的过程和所需技能，帮助读者精准了解室内施工过程，并快速上手室内设计技巧。

在城市以惊人的速度发展的同时，更多的现存建筑需要得到认真的考虑。为了适应不断增长的人口，新的大楼、新的基础设施和便利设施的建设正如同雨后春笋一般持续快速地涌现。建筑趋势发生了明显的转变，适应性再利用对于旧建筑来说非常重要。越来越多的建筑师开始寻求在有趣而又有历史价值的现存建筑上工作，通过友好的再利用方式来保护建筑遗产和文化价值。本书就提供了这样一些建筑案例，希望能为有志于此的建筑师提供一些有益的借鉴。

本书是全国工程勘察设计大师、中国建筑设计研究院总建筑师李兴钢近二十年来的建筑设计作品集，系统性地整理和呈现其自学生时代至今较为全面的实践成果，是伴随其孕育、发展并日臻成熟的“胜景几何”建筑思想在各个时期行动操作和落地实施的作品集成，呈现出与时代和现实相对应的建筑师的思考。全书共包含李兴钢及其工作室30余项代表性建筑设计作品，图文详实丰富，力图在系列性的实践作品中呈现出作者独特的思想性。

《行者图语》是李兴钢在寻觅心中“理想地图”过程中的旅途游记，是对日常“行望居游”所得感悟的草图记录和短语注释，是“胜景几何”思想形成和实践操作背后的思考图示和思想密码，全书分为游/憩、行/旅、望/栖、居/造四个部分，共收录草图300余幅，语释1.5万字，涵盖山水写仿、园林、山水旅行、聚落、城市、建筑、日常、场地、设计、研究等内容，是理解李兴钢“胜景几何”建筑思想的有益资料，可视为《胜景几何论稿》的姊妹之作。

本书介绍了AutoCAD2017软件的应用方法，以及使用AutoCAD2017进行室内设计的方法。全书共分为12章，主要包括AutoCAD2017基础入门、优化绘图环境与辅助功能、管理室内图纸的视图显示、绘制室内基本图形对象、编辑与修改室内图形对象、分层管理室内图形对象、设计文字内容与尺寸标注、在图形中使用图块与图案、掌握外部参照与设计中心、创建常用的室内设计模板、打印输出室内设计图纸和室内装潢效果的设计综合案例等。

很明显，学校的建筑环境对孩子的教育及其情感和心理健康起着至关重要的作用。建筑师需要告诉自己什么样的环境有利于学习。我们如何创造一个让孩子和老师认同的地方，营造一种信任和开放的学习氛围？什么样的形式，什么样的光线和通风，什么样的户外空间对孩子有益，让他们感到安全和心理上准备好学习？《颂扬多元化：当今学校建筑（汉英对照）》的项目展示了学校建筑的各种解决方案，为建筑师提供了不可多得的案头参考。

本教材编写力求理论联系实际，密切结合专业，条理性强，既简明扼要又突出重点，图文结合，深入浅出，便于自学。主要内容有建筑施工图，结构施工图，建筑给排水施工图，建筑电气工程图，采暖与通风空调工程图，道路工程图，桥梁工程图，涵洞工程图，隧道工程图。

1、服务国家战略： 2008年北京奥运会鸟巢主体育馆、2022年北京冬奥会延庆赛区、2019年北京世界园艺博览会、2018年南宁国际园艺博览会、雄安市民中心、雄安高铁站、冬奥组委会首钢工舍酒店、冬奥组委会办公区、； 2、传承本土设计： 昆山文化艺术中心、昆山市民文化中心、荣成青少年宫、威海群众艺术馆、遂宁七馆一中心、文安文化艺术中心； 3、提高民生建设： 北外图书馆、中央财经大学图书馆、北京邮电大学图书馆、中国音乐学院教学楼、北京市三十五中学、北大附中北校区、北京师范大学顺义校区、人民