本书是由中央广播电视总台、中国广播电视社会组织联合会联合举办的第四届广播创新发展主题征文的获奖作品集，书中收录了一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖30篇。文章从多维度、多层面对如何结合时代特点做好广播的创新发展做了大视野、大格局的阐述，包括：新时代广播的守正与创新、广播与大数据创新应用、广播主旋律报道的创新提升路径、融媒时代广播新闻的互动创新、5G时代广播媒体的智能化转型、人工智能语境下新闻编辑室的变与不变、互联网听觉空间与传统广播体系差异分析等。

《成长影像：中国儿童视听创作的现实困境与优化路径》研究的对象聚焦于日常化制播、具备典型栏目特征的儿童节目，分八章内容进行阐述分析：首章审视中国儿童电视的历史脉络与突出问题；第二章梳理主要节目类型并解读文本；第三章确认成人话语在儿童节目创作中的位置；第四章放眼全球范围内的优秀儿童节目创作；第五章到第八章分别从儿童本位、游戏精神、故事手法等维度讨论儿童节目的理念基石、价值取向和表达路径，由此把脉中国儿童电视创作的优化路径。《成长影像：中国儿童视听创作的现实困境与优化路径》可供相关领域教师、研究人员、

在播音主持的教学中，教学方法是否正确先进，直接影响目标实现的可能性。作者根据多年一线播音主持经验，把播音主持专业这一行当中那些经典的、优秀的、实用的，老师在讲课中经常提到的要诀，做了精心的搜集和整理，筛选出颇具实用价值的91条加以详细讲解和阐释，希望对学习和喜爱播音主持专业的人有所帮助

本书共五章，内容包括：创意驱动力分析、创意资源的整合、节目内容与产品创意、融合传播创意新策略、融合项目创意的评估。

本书共收获奖论文58篇，收录《中国广播的变革与融媒体发展》《中国影视作品对外传播路径初探》《改革开放40年广播的创新发展》《变革中的广播理念与实践》《中国电视手语主持发展40年》《财经广播的发展与节目定位》等。

本书以中国电视节目创新的景观与问题为切入点，对电视节目创新的内涵与观念进行深入分析，对电视节目创新的本质进行探寻，进而对电视节目创新的模式与路径进行深入研究，分析了中国电视节目创新的动力要素与系统，以创新和发展中国电视节目的创新机制，以期对电视节目的从业者和研究者提供参考和借鉴。

电视文化节目与新媒体融合发展，是未来电视文化节目的发展趋势。随着新媒体的不断发展壮大，电视文化节目更应该利用新媒体的优势，闯出一条生存之路，制定发展策略。本书共分为七章，第一章探讨了新媒体，第二章分析了现今的电视文化节目，第三章介绍了新媒体环境下我国电视文化节目的变化与影响，第四章对新媒体环境下我国电视文化节目的形态变革进行了探究，第五章介绍了新媒体环境下我国电视文化节目的有效策划，第六章对新媒体环境下我国电视文化节目的传播问题进行了分析，最后对我国电视文化节目在新媒体环境下的发展路径进行了探讨

●电视有两个时代：有HBO的时代与没有HBO的时代。1972年HBO开播，一个全新的娱乐时代来临，电视进入了有HBO的时代。HBO改变了一切，从电视产业本身到电影业的版图，从家庭录像带到网络电视，在1972年之后发生的所有变化几乎都与HBO的成功有着直接或间接的关系。 ●《HBO的内容战略》详述了HBO的内容战略及其演变。1972年，HBO开播。一开始，作为电影频道的HBO通过购买电影版权来为用户提供独一无二的内容。在激烈的竞争中，HBO寻求突破，将内容重心转向原创内容，随后稍稍转向，专注于原创

高校电视台如何取长补短，发挥校园电视优势，加强高校思想政治工作，推动学校形象建设。 本书是中国高校电视工作者在新形势下对高校电视台的存在与发展等问题思考和总结的论文集，融合了许多高校校园电视台的工作经验、特色做法、发展策略和在学生培养和育人方面的经验研究，凝结了各个高校教师的智慧结晶。