本书从低海拔地区雌性大熊猫哺乳期的饲养技术、大熊猫育幼及繁育行为研究、其不同阶发育阶段对营养成分的消化吸收效率及其易吸收成分分析、不同发育阶段肠道微生物结构及与消化吸收功能相关性等方面展开。该书内容丰富,其中包含了大量的数据和图表,以便大熊猫保护者、爱好者阅读,为同行者在低海拔地区进一步开展大熊猫重引入提供科学参考依据和经验,同时也为进一步完善全国范围内的大熊猫饲养管理技术奠定研究基础。

本书以南充蚕桑文化为主题,参考国内外STEAM课程的开发情况、相关教学设计、国内已有蚕文化主题课程和各学段学生的认知发展特点,充分考量当地教学资源与条件,编写了适用于幼、小、初、高全学段的STEAM课程教学设计。著名的儿童心理学家皮亚杰认为儿童认知是一个连续发展的过程,成长过程中的每个阶段都有与之相对应的认知结构,要让儿童学习新的知识,就必须要按照其认知结构的对应阶段来安排设计学习内容。因此我们在进行STEAM课程教学设计时就充分考虑到了这点。

现代生活中,宠物在人类情感活动中发挥着越来越重要的作用。本书通过人与宠物猫之间诙谐有趣的故事,如猫与主人互动、野外探险、出海冒险、独立生活等,展现出人生别样的情趣。本书采用了治愈又暖萌,紧张又舒缓的描写手法,希望借由这些故事缓解都市人生活和工作的压力。