本书共分为六章。第一章研究了大学数学教学，第二章研究了大学数学教学设计，第三章对大学数学教学模式进行了研究，第四章研究了大学数学实验教学，第五章研究了大学数学素质培养，包含了培养大学生数学思想方法素质、数学思维能力、数学问题提出能力、数学文化素质的教学策略，第六章分析了大学数学教育教学实践。

全书共分为十章，具体包括：函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、空间解析几何初步、微分方程、行列式和矩阵与线性方程组.根据高等数学知识学习的需要，每节后面都有练习题，每章后面也配有适量的习题.对有些内容(如三角函数中的余切、正割和余割等函数及其图像和性质、反函数、反三角函数等)也做了必要的补充.针对教材中出现了许多希腊字母，在书末附有希腊字母表供学生查看.本书理论系统，举例丰富，讲解透彻，难度适宜，适合作为独立院校理工科和经济管理类专业高等数学课程教材或教学参