本书主要由以下几个篇章组成：薪火传承篇，介绍了校史源流脉络，先辈们筚路蓝缕、与时俱进、不断开拓的办学历史，不同时代文化教育理念。德厚育人篇，收录了不同时代校训、校歌、校徽、校旗、校风、校庆等文化符号的文章。名师大家篇，介绍了本校名师大家的育人事迹、教育思想、精神品德世代积淀所形成的人文精神。青春颂歌篇，介绍了我校的社团文化活动。环境陶冶篇，介绍了学校标志性、有特色有故事的建筑、场馆、人文景观。实践创新篇，介绍了学校近年来精准办学定位、打造教育品牌、推行创新创业教育方法的实践。