本书共分十一部分，讲述了一些俗世红尘里的爱情故事，告诉人们爱情的样子。爱情有千种模样，也有万种风情。每个人的爱情都是独一无二的，每个人的故事又是无法复制的。

本书全线讲述了杨绛的百年人生：她的原生家庭，她的成长，她的求学之路，她与钱锺书相识相知半个多世纪的爱情和婚姻，她对婚姻经营的智慧、对自己人生事业的规划、面对坎坷的淡定、和历经磨难的坚韧。她的一切在书中得到了淋漓尽致的体现。 杨绛的智慧、从容、优雅、淡定是从骨子里散发出来的，她的气度和格局值得我们一遍遍的阅读和认识，体会和感悟。 作者用三年时间搜集了大量的史料，详实而全面地展现了杨绛的人生、智慧和精神，给读者以人生启示，收益无穷。

为什么有些人在经历失败或重大变故后便从此一蹶不振，而有些人却可以乘风前进? 面对创伤，外在的物质永远无法填补内心的空洞，只有内心的力量足够强大，才能站起来，再一次重新开始。阅读这本书，无论你正处在人生的哪个阶段，如何深陷泥潭，它都能帮助你向内寻找复原力，从每一次的挫败中学习与成长。

这本书完整、全面地讲述了钱钟书的一生。 从天才少年，到低调的大师……多个视觉、多个方位的带领读者认识一个真实的钱钟书。 作者文字温婉细腻，史料全面详实，认识深刻、看法睿智，是一本适合全民阅读的作品。

本书共分五章，主要内容包括：高校教育教学创新的必要性、高校教育教学理念的创新、高校教育教学策略的创新、高校教育教学管理的创新、高校教育教学实践的创新。

本书从系统分析的角度提出“五育并举”型高校辅导员队伍建设的基本思路和实践路径，提出要以健全机制、优化选配、提升能力、服务保障来构建高校辅导员队伍建设的组织力、内生力、内驱力和推动力。进一步明晰了将“五育并举”融入高校辅导员队伍建设，既是新时代推动辅导员队伍职业化、专业化建设的必由之路，也是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然选择。本书结合新时代高等教育改革的相关要求，将高校辅导员队伍建设置于“五育并举”视域下，将“以‘五育并举’促自身发展”、“以‘五育并举’促学生发展”的

体育文化在器物、制度、精神等方面的规制来源于社会生活的规制，也就是说，我们可以看到在中国文明史研究中，体育诸因素的关系与原生的竞技关系、竞技场域、竞技精神等，成为同构关系，并在后来影响了体育关系的构成。随着社会文化的繁荣和发展，不论是在器物层面，还是在制度与精神层面，体育文化都呈现出越来越多的表达方式，“乱花渐欲迷人眼”，人们需要一个理解框架来解析这一现象，分形理论便为观察和理解体育文化与社会文化的关系提供了一个新的视角。在经济社会转型中，体育产业大发展，更需要重视体育的内在文化因素、强化体育文

本书紧密结合基础教育课程改革实际，围绕课程改革的前沿课题，阐述基于知识本体的课堂教学理论创新和方法创新，探索一线教师专业成长的路径，为一线教师新时代的教学实践提供理论本书由黔南民族师范学院从事基础教育改革研究的教师及黔南民族师范学院附属中学部分一线骨干教师共同编写。全书共四章，第一章为“四点突破”教学范式与“代表课”基本理论；第二章为“四点突破”教学范式之“代表课”选题与设计；第三章为“四点突破”教学范式之“代表课”展示与点评；第四章为“四点突破”教学范式之“代表课”反思与总结。本书可以作为初中

知足常乐的人，都会得到一份幸运。陆经年眼睛直直地注视着她，伸手，掌心放着齐葭给的红线，这是月老的礼物，她说被它绑住的两个人一定会情投意合，可我不想用法力困住你，我只是想让你知道，我不只喜欢你的漫画，我还喜欢你。思想观念、行为举止可以慢慢磨合，未来很长，我可以承受你的所有问题。夏知意听着他的话，心跳开始加速，你……想清楚了？陆经年猛地点头：你是我波澜不惊的漫长岁月中惊喜的意外。小意，你愿不愿意给我一个机会？夜色融融，他和她安静地对望，过了很久很久，夏知意轻轻唤了他一声，

方疏净从小到大一直以为容慎川是个彻头彻尾的书呆子，无趣又板正，浪费了一副好皮囊。后来两家联姻，方疏净抱着无所谓的态度，与容慎川搭伙做了三年塑料夫妻。互不干扰，界限分明。她以为，这样的形式婚姻会一辈子持续下去。直到某日，她在灯红酒绿中发现了个熟悉至极的身影。容慎川慵懒坐在暗处，美人在侧，神情散漫又随性。衬衫衣领依旧扣到上面，但胸前布料上印着的火红唇印却热情如火，火辣扎眼。至于扎了谁的眼，方疏净一噎。