本书分十一章，内容包括：高校思想政治教育的基本内涵、大学生思想政治教育的原则和主要方法、新时期高校思想政治教育面临的机遇与挑战、大学生思想政治教育理念维新、新时期大学生心理健康教育与心理契约管理、新时期高校思想政治教育的新内容新媒体对大学生思想政治教育的影响、网络时代高校思想政治教育的新媒体应用等。

本书分七章，内容包括：绪论；新时期高校思想政治教育环境与教育对象的新变化；新时期高校思想政治教育原则、过程方法及评价；新时期高校思想政治教育教学资源利用与师资队伍建设等。具体包括：思想政治教育的内涵与理论依据、思想政治教育的基本内容分析等。

本书主要内容包括：高校思想政治教育理论阐释、高校思想政治教育主体与理念解读、新时代高校思想政治教育现状与转型、新时代高校思想政治工作评价体系探索、新时代高校思想政治工作评价指标体系构建理论、新时代高校思想政治工作评价指标体系设计与组织实施，共六章。

本书共九章。第一章为新媒体时代大学生思政教育的基础认知，第二章为新媒体时代对高校思想政治教育的影响分析，第三章为新媒体时代高校思想政治理论课教学实效性的影响与内涵，第四章为新媒体时代大学生思想政治教育创新的基本问题，第五章为新媒体时代高校增强思想政治教育实效性的机制分析，第六章为新媒体时代高校思想政治理论课教学实效性网络资源，第七章为新媒体时代高校思想政治教育实践路径研究，第八章为新媒体时代高校思政教育的移动平台应用，第九章为新媒体时代增强思想政治教育实效性的对策。

本书分为六章，内容包括：大学生思想政治教育的时代语境、新时代大学生思想政治教育的理论支撑、大学生思想政治教育的现代化转型与协同创新、大学生思想政治教育引领创新人才培养的理性审视、大学生网络思想政治教育发展与优化创新探索、新媒体时代大学生思想政治教育的创新思考等。

本书从为读者提供实战化启发角度出发，用8章内容，系统化地为读者讲述大学生思政教育概述、思想政治教育实效性的人文内涵、中国传统文化在高校思想政治教育中的价值、优秀传统文化在高校思想政治教育中应用的动力机制、优秀传统文化在高校思想政治教育中应用的学理依据、中国传统文化中的高校思想政治教育资源、中国传统文化融入高校思想政治教育的原则、优秀传统文化在高校思想政治教育中的应用等知识点。

本书以“思想政治理论教育教学改革与探索”为选题，重点探讨思想政治理论教育教学的科学定位与当代选择、思想政治理论课课程体系及其构建、教学体系构建与课堂教学改革、教学过程优化与教学方法科学化创新、教师队伍综合素养培养、实践教学形式与策略以及教学管理与评价等相关内容。

本书立足于职业生涯规划的基础理论,从不同的人员层面对高校职业生涯教育与引导体系建设进行了分析。全书理论内容包括职业与择业、教育与引导等,并结合教学实践,从高校管理人员职业生涯规划与引导、高校教师职业生涯发展引导和辅导员职业生涯发展引导三个方面论述高校职业生涯规划教育应囊括高校全体人员,还必须着眼建立全面的职业生涯规划与引导体系。

本书新版与第20版相比做了更有针对性的修订，包括例题和试题的选择，更加契合最近五年的国家考试。这一版更强调逻辑试题解答中的“快做”，而不仅仅是“会做”。与以往版本的相同点在于,本书强调逻辑考试作为“汉语的阅读理解”的考试,解答试题离不开“日常思维”,但由于日常思维存在不严密、不系统、不深刻的特点,故完全以日常思维解答逻辑试题可能会出现错误。然而,这不意味着另起炉灶,彻底抛弃日常思维而建立“纯粹的逻辑思维”,事实上,世界上并不存在“纯粹的逻辑思维”,所谓的“逻辑思维”就是严密、系统而深刻的“日常思

本书根据全新管理类联考考试大纲和命题规律编写，针对考生的实际需求，在解题中总结套路，在套路中提高能力，形成一套灵活的应试方法，从而实现学习效果的加倍和考分的快速突破.为方便考生使用，全书分为两个分册，即基础分册、强化分册. 本书的特点之一是强化攻略篇的全程规划理念，通过完备的知识体系、常见技巧方法、命题总结，来帮助考生形成自己的备考体系，把握考试中的重点与难点，从而获得满意的分数. 本书的特点之二是对大纲给出的考点和往年真题进行了科学的分类和精解，并融入各章节中，帮助考生将所涉及的知识点、考点、