悲剧发生时,史盖乐·蓝派克年仅九岁。事隔十年之后,史盖乐才开始完整地回溯这起彻底改变了他的人生的迷案——蓝派克一家住在新泽西的富人区,史盖乐的父母都是典型的美国中产阶级的代表,进取,虚荣,过得貌似体面而和谐的生活。在妈妈执着、严格的培养下,史盖乐漂亮的妹妹布莉丝·蓝派克在室内滑冰赛场上屡创佳绩,成为史上最年轻的“泽西冰雪小公主”。正当六岁的小布莉丝离妈妈梦想中的成功日渐逼近时,她却突然失踪,尸体在家里锅炉房幽暗的角落被发现。蓝派克一家一夜间成了媒体追逐的焦点,各种猜测纷至沓来,其中

本书在客观审视历史与现实的基础上，作者以他敏锐的感晤与笔触，纵横捭阖，谈古论今，“上穷碧落下黄泉”，对一个个重大历史谜团、现实困窘、文人心态做了深层的剖析与解读。

《汽车机械基础(全国中等职业学校汽车专业规划教材)》(作者尹万建)图文结合，将大量的高难技术术语、工作原理简练化、形象化，便于理解和运用，巧妙解决了汽车运用与维修学习中术语多、难理解的问题；注重实际操作能力和职业技能的培养，理论知识与实训操作并行，以此降低学习难度，提高学生的学习兴趣，达到好教、好学的目的。

所谓跳槽，往往是好不容易才找到了新工作，苦日子却才刚开始，尤其是像拉拉这样没有做过薪酬的薪酬经理。SH的现有薪酬制度繁杂有余而科学不足，拉拉深陷被动，离开了沈乔治，她连给新人定工资都没把握。培训经理李卫东就不同了，作为本职的行家里手，他出手就是满堂彩。不但如此，他还申请领衔整顿招聘流程。麦大卫曾提出此事，黄国栋考虑到招聘团队负荷过重，希望暂缓整顿。不料李卫东突然越级向麦大卫主动请缨，黄国栋既尴尬又恼火。拉拉也倍感压力，从麦大卫表彰李卫东的邮件中，她嗅到了一股“不容后进”的味道。千头万绪中拉拉选择

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《领导学（第5版）》探讨了当今领导者勇于变革的重要性，并剖析了如何进行有效的激励和授权、培养多元化领导、塑造公司文化、设计和领导学习型组织等。新版将领导学理论与当今动荡多变的局势与复杂的全球环境联系起来。围绕领导者面临的最新焦点问题增加了相关的实例、评论或话题。更新后的领导者自察、活学活用的领导之道、领导进行时、领导者书架、现实中的领导、行为备忘录、领导力开发案例分析栏目，使读者更清醒地了解自身的领导力水平，并将理论与实践紧密结合，做到活学活用。

“孩子多大开始刷牙合适”“2岁多的孩子必须学会认数吗”“有必要上早教班吗”“如何帮助孩子顺利入园”“如何让孩子学会赞美和欣赏别人”“如何在游戏中提升孩子的智力”……这一系列的问题令年轻的爸爸妈妈们束手无策。《张思莱育儿手记（1-4岁宝宝养育及早教专家指导）（下）》作者张思莱通过对自己小外孙从1岁到4岁成长过程的记录，将养育及早教过程中遇到的种种问题一一向读者娓娓道来，有理论根源，有经验总结，有难题解答，是一本真正适合中国家庭、实用、专业的育儿指南。

《左右脑智力大挑战（左脑5-6岁）》是“儿童全脑开发智力训练”课题组的重要研发成果，本丛书以人类大脑的相关研究为基础，结合中国儿童大脑发育的特点，专门为中国儿童精心创作的开发儿童大脑的教材，同时，还借鉴了“多元智能理论”、美国全脑开发大师艾登泰勒博士以及日本七田真教授的成功经验，而著成《左右脑智力大挑战》。《左右脑智力大挑战（左脑5-6岁）》共10册，分为左脑开发5册和右脑开发5册，具体分为2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁、6-7岁五个阶段，

以2002年教育部、总参谋部、总政治部联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，严格把握课程目标和课程体系，框架结构和内容设置具有较强的科学性和实用性。该教程较为充分地反映了当前国内外军事发展的*动态。世界范围内兴起的新军事革命发展迅速，军事思想、武器装备、作战方式和指挥手段等都在不断创新。大学生渴望了解这些变化，学到较新的国防理论和军事知识。为了满足大学生的需求，我们把这些变化充分地吸收到教程中。比如，原来的“高技术战争”一章，调整为“信息化战争”的内容；“世界军事”一章关于军事形势分