陈平原教授是当代最主要的五四讲述者之一，他将自己的人生际遇和学术追求融入五四研究，不仅将五四视为中国20世纪历史上的重要事件，更将其看作一个重要的思想资源和学术话题。作为“五四研究”三书之一，本书偏向陈平原教授的“有我之学”，它并非立论谨严的史著，追求的是能够“具有某种内在精神力量”。本书共分五辑，并有附录。文章长短及体例不一，有论文，有随笔，也有答问，只是在将五四作为思想的磨刀石这一点上，取共同立场。答问部分夹杂个人阅历与感受，明显带有主观性。可即便是专业论文，也都是历史研究与现实关怀相互缠绕

本书立足当代大学生志愿服务与精神培育这一中心问题进行研究,全书首先简单介绍了志愿服务的基本问题,描述了志愿服务的学术研究现状,也对中国的志愿服务事业进行简单阐述。之后又从大学生志愿服务概述中分别介绍了大学生志愿服务的历史回顾、活动与组织建设、价值观及其育人功能。最后从大学生志愿服务的项目内容、大学生志愿服务精神培育问题进行研究、对当代大学生志愿服务的创新与发展进行论述。

本文关注的焦点是社交媒体在当代青年社会化中的作用与意义，试图回答以下问题：（1）社交媒体营构的全新媒介环境，是如何以其丰富多姿的媒介景观通过解构传统的时空观，聚缩了社会化的历程，加速了青年人的社会化的周期；（2）这种在新的历史环境、新的技术条件下产生的社会化途径的新型战略变迁，将如何长期而持续地影响着青年人的社会态度、社会行为、社会认知及价值取向；（3）社交媒体环境下社会参与模式的重构及虚拟社会实践在相当程度上改写了青年人社会角色的体验与扮演，不同背景下的社会文化与激增且多元的社会信息会如何冲击