本书分为10课，主要内容包括：认识自己、真人真知、争与不争、为善去恶、有用无用、内外之化、美与丑、生与死、天道与人道、自由与超越。

本书是基于成都市双流区东升迎春小学“阅读三餐”课程建设前期实践经验而开发的图书馆阅读指导课配套读物，编排了螺旋上升的12个图书馆阅读主题，以项目式学习的方式，激发学生阅读兴趣、培养良好阅读习惯。具体内容包括：认识图书馆、图书馆礼仪我知道、图书分类我能行、了解书的结构、图书馆公约等。

本书针对小学高年级学生的身心特点，以图文结合的方式，由人物故事引出小学生青春期生理和心理专业知识，以平易浅近的语言教给小学生科学应对青春期生理、心理变化的技能，给予青春期小学生一份特别的关爱，促进小学生身心健康成长。同时，本书也有助于增强教师对小学生青春期生理和心理特点的了解，提高教师应对小学生青春期问题的专业能力，并为家庭开展青春期教育提供有效指导，促进社会关注小学生青春期教育。本册为我是男生。

本书汇总了周围性面瘫:外科修复的典型病例,本病的临床表现为突然发现一侧面颊动作不灵、口角歪斜。前额皱纹消失、眼裂扩大、口角下垂,在微笑或露齿动作时,口角下垂及面部歪斜更为明显,病侧不能作皱额、蹙眉、闭目、鼓气和噘嘴等动作。本书是对周围性面瘫疾病外科治疗的汇总、总结治疗经验。每个病例包含了病历摘要、诊断、治疗以及病例分析几部分内容。

本书作者范云范云,女,主任医师,现担任中国科学院大学附属肿瘤医院(浙江省肿瘤医院)胸部肿瘤内科主任,美国MD安德森癌症中心访问学者。胸部恶性肿瘤以肺癌、食管癌、纵膈肿瘤最为常见,肺癌的发病率和死亡率均居全球第一。本书以胸部恶性肿瘤案例为切入点,内容全面,重点突出,涵盖了胸部恶性肿瘤靶向治疗和免疫治疗,同时也注重多学科诊疗的规范化。病例中重点介绍诊治经过,多学科讨论,并分享了诊疗经验,突出亮点思辨,权威专家点评等内容,以便达到规范引导作用。作者将丰富宝贵的临床经验为读者完整呈现,对青年医生处理相关

本书汇总了国内外关于心脏能量代谢药物的进展,也包含一些研究结果。以期为从事心血管专业的临床医师、药师及相关医务人员提供参考。全书共分六章,第一章讲述了心脏能量代谢基础,第二章讲述了心脏疾病与能量代谢障碍,第三章讲述了心肌能量代谢治疗药物,第四章讲述了其他药物,第五章讲述了能量代谢与衰老,第六章讲述了干细胞的能量代谢特点及调节。

本书是由三十余篇各自独立成篇的报告文学作品组成，主要内容是记录阿坝州十三个县最具有代表性的优秀的非遗传承人，如，书里呈现了刺绣传承人班润美的故事，讲述了她对刺绣的热爱和为之付出的努力，并最终成为非遗传承人的故事；剪纸传承者韩龙康与侯崇贵，从对剪纸的喜欢到希望把这项艺术传承下去并为之奋斗的故事；还有非遗项目南坪曲子代表性传承人黄德成对曲子的钟爱等。

本书叙述了基于网络的教师非正式学习研究情况，探讨了SS-learning学习方式的理论与实践，为教师非正式学习提供新的思路和实现途径。笔者围绕“互联网时代教师非正式学习研究”这一基本问题，主要从八个部分进行探讨。

柳宗宣的一部散文集,精选了作者十余年间创作的十几篇散文。本书的内容,主要是作者对人生的回望:他年轻时在江汉平原任教;后来只身北上,在北京做编辑;人到中年,落叶归根,又回到了武汉,任职于一所大学;退休之后,则隐居于武汉周边的山林。对人生经历的叙述中,可见作者对文字的珍视、文学理想的矢志不渝,以及一直以来的对自然山水的喜爱。作者在行走之中,不断与人和事建立联系,产生感情,每至一处,都以饱满的热情,积极生活,投注自己的喜怒哀乐,这让这些文章体现了一种真诚的基调。作者的阅读和学养,又让此书在真诚之外,具

本书分和太阳对视、独饮者、人间消隐几部分，内容包括：和寂寞的词语对视；和某一颗星星对视；和某一盏路灯对视；和太阳对视(九章)；和一支笔对视(组诗)；和一把菜刀对视(组诗)；和一把口琴对视等。