每个人都能讲故事，如何讲好一个故事却考验一个人的能力。职场里，谁能更好地发挥凝聚力，更快打动人心，谁就能拥有团队竞争力。美国营销大师保罗·史密斯通过20年培训经验，用5大故事创作技巧和21个关键场景，帮助你用好故事创作技巧、掌握创作风格，一步步提升故事创造的能力，蜕变成富有领导力、感染力、沟通力和影响力的故事赋能者。

《通用文书写作技法研究》内容分为绪论、总论和分论三大部分，绪论在对该书所及基本概念——“通用文书”和“写作技法”廓清后，从问题研究的必要性和研究的途径与方法对该书内容研究的源起进行说明。总论是写作理论部分，有纲领性作用，主要针对通用文书写作中基本理论——写作意图的最终实现、写作者主体作用的发挥、行文中的文气坚守、语言模式的恰当选择进行阐释。分论对通用文书中常用的7种法定文书和4种非法定文书的写作技法进行说明，每一个文种都包括一般写作技法和特殊写作技法两部分，这部分内容中包括本人多年教学和科研成果

本书针对领导者在日常的工作中会遇到的种种难题和困惑，从领导的道德力量、人格魅力、大局意识、影响力、责任意识、执行力、制度意识、企业文化意识、成本意识、市场意识、创*意识，以及领导的识人艺术、用人艺术、授权艺术、决策艺术、沟通艺术、激励艺术、惩罚艺术、考评艺术、协调艺术、团队艺术、应变艺术、口才艺术、留人艺术等方面，多方面系统地介绍了作为一个领导者应该培养的领导素质及应掌握的领导艺术，兼具实用性和指导性，为现代企事业单位的领导者提供了一份多方位的自我提*的指南。

在成功路上，营销、管理和礼仪方面出现错误后果是很严重的，它们会影响你的业绩，断送你的前途，影响你的人脉；在销售领域，改正错误比发挥优点更重要；礼仪有一套共同遵守的行为规范和准则，奉行礼仪，要依照约定俗成的程序、方式。本书运用通俗易懂的语言，结合生动有趣的案例，系统总结了人们在营销、管理和礼仪上可能犯的错误及负面影响深入分析了造成这些错误的原因，并阐明了纠正这些错误的方法和要领。本书旨在让读者少犯基本不犯这几方面的错误，以帮助读者引以为戒。

《公文写作技巧及实战解析》是专门为初、中级公文写作者量身打造的公文写作工具书。本书专注于帮助写作新人解决“不知公文写作如何入门”“不知提升写作能力的途径”“不知公文写作的套路和技巧”等入门级疑问；帮助有一定写作基础的写作者解决“写作能力如何提高”“如何增强公文文采”“如何提升公文层次与站位”等中高级难题。全书共分为“公文写作技巧”“常见写作疑难解答”“经典范文实战评析”三个部分，按照由浅入深、循序渐进的原则设计，采取“套路+技巧”“理论+事例”“范文+解析”的方式，采用通俗易懂、简洁明了、朴实自

有目标者： 看清当下站位——处于什么位置、从哪里出发、想成为什么样的人； 遵循卓越之道——知道该做什么、不需要做什么、如何去做； 成为社会强者——清楚未来方向、对结局成竹在胸、直达心中目标。 成功就是一个不断达成目标的过程，不论目标是大是小，是关乎日常还是处于人生节点，每实现一个目标，我们就离成功更近了一步。 来自英国的目标大师布莱恩·梅恩，用LIFT七项原则经典阐释了设定目标后的一系列蝴蝶效应，并且用本书的精华——目标规划法，帮

本书以美国宾夕法尼亚大学的《全球智库指数报告》为基础，对2013—2018年度中东地区智库发展的整体状况、分布特点和最佳智库排名等情况进行对比研究，并通过数据分析研究其发展趋势和原因；对海湾地区、沙姆地区、北非地区、中东地区非阿拉伯国家的智库进行对比研究，尤其对其中涉及的代表性政府智库、高校智库、独立智库、国际合作智库等不同类型智库的发展历程、研究重点、研究人物、研究成果等进行深度分析。

本书稿针对高职院校文秘专业学生，遵循《高职高专教育英语课程教学基本要求》《大学英语教学指南》，《中国英语能力等级量表》（口头表达能力总表、口译能力总表、语用能力总表，2018年2月12日发布，2018年6月1日实施)，更好地体现大学英语的特点和要求，做到以学生为主体，，学科内容与语言教学目标想结合，解决学生学科知识学习过程中的语言问题，以培养与专业相关的英语能力为教学重点，通过听说读写译训练，培养学生针对秘书工作对英语知识和应用英语语言的能力，使学生获得熟练的与秘书工作相关的语言知识，流利的口语