本书共分为七章。第一章概述了机电实践教学模式，对机电教学的内涵、特征、原则以及理论，综合从近几年机电专业教学的发展趋势，着重谈论机电教学的发展方向；第二章研究了机电类专业实践教学系统的建构，分析实践教学体系的理论构建原则以及构建方法，探究机电教学与人才培养需要遵循的各种原则及其内涵标准；第三章研究了机电实践教学有效模式，分析了机电产教结合实践教学、模块化实践教以及案例实践教学；第四章探究了机电一体化智能实践教学，论述了机电一体化概述研究了机电一体化设计教学以及机械技术；第五章探究了机电设备智能机

《机电设备控制自动化系统理论及实践研究》是根据“机电设备电气控制技术”课程标准，精心合理组织教学内容，循序渐进，把理论知识和操作技能有机结合编写而成的。本书阐述了机电设备机械系统、液压与气动传动系统以及电气控制系统的安装调试基础知识、标准件与常用件的安装工艺、机电设备运行状态下的检测技术，介绍了叉车、空气压缩机、电梯、机器人机械手等特种机电设备的安装、检测、维修技术。注重特种机电设备基础知识的介绍，针对叉车、空气压缩机、电梯、机器人机械手等特种机电设备安装、检测、维修技术作了详实叙述。

"陕西国防工业职业技术学院机电一体化技术专业群为中国特色高水平专业群立项建设单位，多年来持续改革创新，取得了一系列建设成果，形成了一系列专业群建设经验案例，包括专业群人才培养模式改革、课程资源建设、教材与教法改革、教师教学团队、实践基地、技术技能平台、社会服务、国际交流与合作、可持续发展保障机制等方面。 读者对象：全国中高等职业院校领导，机械制造类专业群带头人、教研室主任、骨干教师等；全国开展校企合作企业的负责人、人事部门职工等。 "

本书以典型和热门的机电控制系统为研究对象，包括倒立摆、并联运动平台、轮足式机器人等，围绕设计过程中的系统分析、控制实现和性能优化问题，详细介绍了该类机电控制系统的综合建模与仿真技术。本教材从机电控制系统基本组成和工作原理的概念出发，介绍了建模与仿真的基本理论，详细介绍了针对机电控制系统当下最流行的建模与仿真软件：MATLAB、ADAMS和V-Rep。最后结合实例，由浅入深介绍多个机电控制系统的建模与仿真案例。本教材主要面向具有一定专业基础的自动化专业和机电专业的研究生，能够培养学生熟练掌握机电控

本书是根据工程教育认证理念，遵循培养学生应用实践能力，根据作者多年的教学经验及近几年来教学改革成果编写而成的。 本书在内容上注意突出应用型特色，并兼顾机械行业发展的趋势。全书共8章，主要内容有：材料力学实验、机械原理实验、机械设计实验、互换性与技术测量实验、工程材料与成型技术实验、机械制造技术基础实验、液压与流体传动实验、测控技术实验等。本书采用了最新的国家标准。 本书可作为普通高等院校机械类专业的综合实验教材使用，同时可供相关的工程技术人员参考。

"教材以培养应用型、创新型高素质技术技能人才为目标，参照相关国家职业标准及有关行业职业技能等级认定规范编写的，结合职业院校机电专业学生的学情和学习特点，以工业自动控制中典型项目为载体，采用项目化课程模式编写，每个项目分成若干个任务。“任务引领、项目驱动”的教学方法贯穿于教学全过程。全书涵盖了机械制造技术、传感器检测技术、液压气压传动技术、三相异步电动机变频控制技术、伺服电机驱动技术、可编程控制器技术、机器人及智能制造生产线技术等相关内容。 主要包含六大项目：初识机电一体化技术、识读常用机械结构

本书根据应用型本科办学的定位，适应机械类专业的教学需要，与企业行业专家共同编写。书中加强了工程背景知识，以培养学生创新能力和工程实践能力为原则，通过对应用实例的分析来培的养学生创新实践能力。本书主要讲述机械工程控制的基本原理、分析和综合方法及其在机械工程中的实际应用。全书共7章，内容包括概论、控制系统的数学模型、控制系统的时域分析、控制系统的频域分析、控制系统的误差分析、控制系统的综合与校正、采样控制系统。

优选化与信息化日益发展的今天，多元化成为社会发展的必然趋势。为了适应这种趋势，培养新世纪需要的新型人才，教育领域进行了相应的改革。本书在多元化的视野下，对多元化视野下音乐教育改革及人才培养研究的源起与意义，音乐教育的理念改革、内容体系改革、方式改革等进行了分析。本书具有较强的理论和指导性，对于音乐教育的研究者具有很好的参考作用。

本书介绍了机械工程控制原理及分析方法的基础知识和相关练习。全书共分两部分，第1部分归纳了包括拉普拉斯变换的数学方法、系统的数学模型、控制系统的时域分析、系统的频率特性、系统的稳定性、控制系统的校正与设计共7章，每章设计了考纲内容、内容提要、习题解答3个板块，涵盖了每一章节的主要知识点，并对课后习题进行了详细解答；第2部分是针对自学考试《机械工程控制基础》的真题进行知识点拨及解答，内容全面、重点突出、分析透彻。