本书将跨文化交际的理论知识融合于大学英语教学之中，系统介绍了跨文化交际的概念与内涵，跨文化交际中的言语交际和非言语交际，跨文化交际英语教学的理论建构，跨文化交际英语教学的方法等内容，分析了跨文化交际英语教学的问题，研究了跨文化交际能力的培养策略，并从跨文化交际的视角多方面探讨了大学英语教学实践，包括词汇教学、阅读教学、写作教学和翻译教学，对于提升学生的跨文化交际能力和大学英语教学水平具有较高的参考价值和较强的实用性。本书可供相关专业人员阅读，也可供本科及职业院校相关专业师生参考。

中西文明中的上古神话有哪些异同？神话之后的世界如何展开？从孔子与苏格拉底的生存哲学中，为何发展出了两条路数迥异的文化主脉？在与西方文化的碰撞中，中国文化曾遇到哪些身份焦虑，又经历了多少争执与变革？……这本书是一部条理清晰、深入浅出的中西文化溯源之作，以文化比较的方式讲述了大约4000多年以来的中西文明，其中，作者不仅阐述了两种文化内部的若干源流传统，而且还以源流传统的演变与更新为视角，分析了中西文化的近代启蒙历程和现代转型，以及全球化视野下中国文化的自我更新；等等。

我是谁？什么对我来说*重要？为什么我认为是对的事情别人却无法接受？如何在不破坏集体氛围的同时坚持自我？每个人的努力真的能为社会带来改变吗？我们的内心经常充满了困惑和怀疑。它们有时会阻止我们前行的脚步，甚至让我们自暴自弃。但这些问题回答起来并不容易。本书通过两则引人入胜的故事，从社会学的角度为我们思考这些问题提示了方向。作者不仅在社会学领域著作等身，写起故事来也文笔不俗，使读者在轻松的阅读体验中，对人生和社会的许多重要课题展开深入思索，而绝不会感到枯燥和厌烦。故事中还穿插了一些引人入胜的谜题和事例

《人论》是文化哲学创始人卡西尔生前出版的*后一部著作，是其毕生理论的浓缩，在其著作中是*为著名、流传*广、影响力*大的一本。全书围绕\"人是什么\"这一问题，旁征博引，高屋建瓴，独树一帜地提出了\"人是符号动物\"这一观点，指出\"人不仅生活在自然物质宇宙中，还生活在符号宇宙中\"的事实。全书分上下两篇，上篇\"人是什么\"着力探讨了人与动物的分野以及人的符号创造性特点；下篇\"人与文化\"则对人类文化各个形态与现象，如神话、宗教、语言、艺术、历史、科学等，进行深入浅出的分析探索，自\"符号\"

本书结合20世纪80年代以来学术界对文化和社会之间关系的研究成果，对当前视域下的文化社会学进行了探究，是文化社会学现代发展的一个结晶。本书在结构上分为三个部分。第一部分详述了文化的含义以及文化社会学的学科内容；第二部分阐述了文化社会学的基本理论以及文化社会学的结构（历史的、生态的、空间的、社会的）；第三部分详述了当代文化社会学的几个主要方面。本书逻辑清晰、脉络明确，对文化与社会的关系进行了相应研究，适合文化社会研究的相关学者使用。