本书的特点是按其配套理论教材《物理学》的章节内容，编排了涵盖力学、分子物理学、电磁学、波动光学等各板块教学内容的十五个实验，包括验证性的基础物理学实验和综合设计实验。每个实验都注重理论与实践相结合，既体现中医药物理实验教学的特点，又符合物理实验教学规律。

《大学物理实验(第3版)》根据教育部大学物理实验课程教学基本要求，并结合编者多年教学经验编写而成。 本书分为误差和数据处理基本知识，力学、热学实验，电磁学实验和光学实验4章，共包含24个实验。实验取材合适，内容广泛，并适当配以思考题，有助于学生理解实验中所蕴涵的理论以及掌握实验的基本技能。 本书可作为普通高等院校理工类本、专科学生的物理实验教材。 特点： （1）本书实验取材合适，难度适中，既顾及了传统实验，又考虑了大学物理实验仪器设备正在逐步或已经更新换代的事实。 （2）每个实验配以思

本教材是在南华大学物理实验课程教学改革和实践的基础上，根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会2008年发布的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》编写的。全书结构紧凑，内容丰富，有不少新颖的实验内容。教材不仅介绍了基本物理实验、综合性物理实验、设计性和研究性物理实验、近代物理实验，还将现代信息技术应用到物理实验，介绍了实验数据的计算机处理、仿真物理实验等。整个实验内容与物理实验课程采用的分层次教学方法和开放式教学模式相配套。书中有不少反映新的实验技术和实验仪

本套书是根据教育部的非物理专业物理课程基本要求，借鉴国内外优秀大学物理教材，结合多年教学改革与实践经验，由多名富有教学经验的一线教师编写而成的。本套书分为上、下两册。本书为上册，分力学和电磁学两篇，共10章，内容包括质点运动学、牛顿运动定律、动量和动量守恒定律、功和能、角动量和角动量守恒定律、刚体的转动、真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、恒定磁场、电磁感应和电磁波。本书可作为普通高校非物理专业本科生学习大学物理的教材，也可作为物理学爱好者阅读的参考资料。

思路清晰，精简内容

（1）注重基础性。针对大学非物理专业学生在物理学习中“内容多而课时量少”的特点，对物理概念进行了重新审视和提炼，并精选了内容。对基本现象、基本概念和基本原理的阐述，做到了深入浅出，增加了典型例题，力争使学生对所学内容一目了然。（2）注重结合实际。编者针对以往大学物理只注重讲授理论而忽视和生活相结合而导致学生学习积极性不高的缺点，在本书中加入了一系列实例，并配以插图，力争生动形象、理论结合实际，体现理论的基础作用并提高学生学习物理的积极性。（3）层次性。为贯彻“因材施教”的原则，针对不同学生学习物

《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验（第2版）》包含绪论、测量误差与数据处理、基础实验、设计性实验、大学物理实验预备知识5个部分。内容上包含了力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验等。《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验（第2版）》可作为普通高等院校大学物理实验课程教材使用，也可供相关技术人员参考。

《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验》分为误差和数据处理基本知识、基础实验、综合性实验和设计性实验4章，共包含23个实验。实验取材合适，内容广泛，并适当配以思考题，有助于学生理解实验中所蕴涵的理论及掌握实验的基本技能。《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验》可作为普通高等院校理工类本、专科学生的物理实验教材。