本文集的编撰是系庆系列活动之一，是传承电机系精神血脉的重要载体。电机系从2021年起就广泛开始了系庆纪念文集的征文工作，并且组织对部分校友进行访谈。这项工作得到广大校友的大力支持，收到大量赐稿，校友接受访谈的积极性也非常高。文集共收录校友投稿的回忆诗文32篇，校友访谈稿53篇，题词绘画5篇，各自按照入学先后排序。校友投稿内容既包括校友对在电机系求学和工作期间的回忆，也有对工作后事业发展的总结，还有对电机精神的初步凝练。

就业是民生之本。大学生的顺利就业和满意就业不仅关系到学生的个人发展和未来成长，关系到每个学生的家庭幸福，同时也关系到社会稳定和国家发展。在大学，有着一群规划能力强、综合素质高的学长学姐，他们自身的成长经历故事就是最好的生涯教育指导方案，他们有自己独特的生涯规划方法，决策能力强，求职经验丰富。本书以大学生生涯生涯规划方法为主线，涵盖探索之路、规划的力量、选择的方向、且思且笃行、生涯与未来五部分内容，以优秀学长学姐的成长故事激励学生主动规划未来，为梦想奋斗。做好大学生涯规划，提升综合竞争力，对大学生

工程教育创新性和工程性问题是当前国际高等工程教育发展中亟需解决的问题，也是各国高等工程教育参与国际竞争的一项重要基础。我国工程专业学位研究生培养体系正在逐步形成和完善，借鉴欧美的经验并开展这方面的研究，对建立具有中国特色的高等工程教育体系具有非常重要的现实意义。本书是以我国工程师制度改革与发展为主题的研究报告，是对我国高等工程教育和工程师培养问题开展的深入探讨，对我国研究生专业学位改革与实施有重要的指导作用。

本书主要通过整合面授和网络教学的优点，讲述了新工科视域下混合教学模式的构建与实践。这种混合教学模式综合了“教为主”和“学为主”两种教学模式的优势，在具体的教学实践中，不仅充分发挥了学生在教学中地位，还保留了教师在教学活动中的主导性，使学生在教师的指导下完成教学任务，获取更多的知识并实现了创新能力的提升，能更好的实现教学目标的要求，具有较高的学术价值。全书结构分明、脉络清晰、内容丰富，具有较高的学术价值。既可以作为工科大学相关老师的案头读物，也可供各类高校教师参考、借鉴。

在创新创业这一国家战略背景下，大学生作为一个特殊群体，既有其参与的必要性，也有其重要性和优势。大学生文化水平高、专业化程度高，具有创新创业的内在潜能，大学生群体的创新创业行为既可以缓解国家的就业压力，也可以为国家的产业升级和经济转型提供动力。创新创业有其自身的规律和实现途径，如果不能有效掌握这些规律并熟知其实现路径，有可能导致大学生在迷茫中探索。本书主要梳理了大学生与创新创业之间的关系，从寻求商机、评估市场、锁定目标、满足需求、定价盈利、构建通路以及整合沟通八个环节对项目营销的主要脉络进行了详细

本书为高校思想教育方面的学术文集。全书汇聚了全国高校知名专家学者的理论文章，共分七个专栏，分别从马克思主义理论、学习贯彻高校思想政治工作会议精神、党的建设、思想政治建设、理论与实践、校园文化建设、新媒体新传播等方面展开系列研究，旨在为广大思想政治理论课教师、思想政治教育工作者提供广阔的研究平台，鼓励广大教师开展理论研究、进行学理分析，以便更好地为高等教育繁荣发展服务、为社会主义现代化建设事业服务，具有切实有效的号召与实践价值。

本书作者提出了“新教育”的概念。本书认为，当前主流的大学教育体系，院系划分和专业设置、课程体系等，主要形成于1865-1925这段时期，是适应那个时代的。而今天这个时代的人们，面临的社会和一百年前相比已经发生了翻天覆地的巨大变化，因此，以教育青年人为主的高等教育的形式与内容都应当重新规划，以“新教育”因应时代之变。本书主体内容分为8章，分别是每个人的大学、反对技术主义、大学教育为什么如此之贵、从学生的眼光来评量大学、未来的学习等。

"本书是聊城大学教师按照教育部和省教育厅有关疫情期间“停课不停教、停课不停学”的要求集结出版的一本论文集。全书从教学管理、教学模式改革、教学评价、课程思政、实践探索、实证研究等方面进行论证，反应了高校教师在疫情期间通过直播教学、录播教学、在线答疑辅导、线上研讨、学生自主学习等多种形式开展在线教学的各种经验总结。旨在通过此论文集的出版，鼓励高校教师及时总结在线教学经验与成果，推进教学模式改革与创新，完善教学管理，不断提高教育教学水平，提升人才培养质量。同时，通过此论文集的出版，加强各级高等院校教师

为庆祝清华大学土木工程系建系95周年，土木系专门组织人员队伍，系统收集查阅史料，访谈相关老领导、老教工、重要校友等，整理、筛选资料，分工撰写《清华时间简史——土木工程系》一册。详细讲述了清华大学土木工程系的发展历程，从国立清华大学早期土木工程系的设立与发展、西南联合大学时期的土木工程系、复员时期清华大学土木工程学系的恢复，到1949年至1966年期间清华大学土木工程系的调整与发展、“文化大革命”时期清华大学土建系的历程，再到“改革开放”后清华大学土木系的发展。邀请清华大学校友、土木工程系所有离退

成立于1932年的清华大学电机工程与应用电子技术系（简称电机系）是清华大学工程教育的重要学系。在其后80多年的发展历程中，学科设置不断完善，师资队伍、教学科研等方面取得显著成就，为社会发展培养了大批优秀人才。本书通过对档案文献、图书著作、内部文集、校友回忆等资料的挖掘、对比及相关数据的统计分析，从多方面进行了系统归纳和整理，竭力为读者提供一部较为完整的清华电机系90年从无到有、由弱变强的发展简史，其发展过程中的曲折辗转、成败得失亦将为我国建设世界一流大学和一流学科提供有益的借鉴。