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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【O2 数学】 分类索引
  • 概率论与数理统计
    • 概率论与数理统计
    • 刘家春,关明 主编/2015-9-1/ 人民邮电出版社/定价:¥38
    • 本书针对应用型本科教育和职业教育的特点,深入浅出,通俗易懂,从实际问题出发,引出基本概念,再上升到理论,特别强调了处理各种问题的思路、方法和步骤,力求做到全面并富有启发性,以便读者能够举一反三、触类旁通,开拓处理问题的思路,提高解决问题的能力,

    • ISBN:9787115394514
  • 计算思维与计算机基础
    • 计算思维与计算机基础
    • 周美玲,熊李艳,雷莉霞 主编/2015-7-1/ 人民邮电出版社/定价:¥45
    • 1.加入**的计算思维内容。2.软件版本为Windows7+Office2010。3.华东交通大学精品课程。4.含有数据库、程序设计、算法、网页设计、多媒体、信息安全等方面的内容。

    • ISBN:9787115396877
  • 信息检索与应用
    • 信息检索与应用
    • 戴庆/2014-10-1/ 人民邮电出版社/定价:¥36
    • 《信息检索与应用/21世纪高等学校规划教材》共9章,全面介绍了信息检索概论、网络资源检索、图书检索、中文数据库检索、文献管理软件的使用、外文数据库检索、特殊文献检索、事实与数据信息检索、信息分析与应用等。为了让读者能够及时地检查自己的学习效果,把握自己的学习进度,每章后面都附有与重点知识点相关的习题。

    • ISBN:9787115370266
  • 概率论与数理统计学习指导
    • 概率论与数理统计学习指导
    • 王琼,阮宏顺 /2013-9-1/ 人民邮电出版社/定价:¥28
    • 《概率论与数理统计学习指导》是《概率论与数理统计》(苏州大学出版社)的配套学习指导书,按教材章节顺序编排,系统地介绍了概率论与数理统计的基本内容。主要内容包括随机事件与概率,随机变量及其分布,随机向量,随机变量的数字特征,大数定律与中心极限定理,抽样和抽样分布,参数估计和假设检验。通过对各章知识点的梳理,典型例题的分析解答,帮助学生澄清一些易混淆和易理解错误的概念,熟悉概率论与数理统计课程的解题方法与技巧,提高学生分析问题和解决问题的能力。 《概率论与数理统计学习指导》可作为高等院校理工科各专

    • ISBN:9787115329622
  • 高等职业教育“十二五”规划教材:应用数学基础(理工类)训练教程
    • 高等职业教育“十二五”规划教材:应用数学基础(理工类)训练教程
    • 邢春峰 著/2011-9-1/ 人民邮电出版社/定价:¥20
    • 邢春峰主编的《应用数学基础(理工类)训练教程》是高等职业教育“十二五”规划教材《应用数学基础(理工类)》的配套辅导教材。本书以高等数学的基本概念与基本方法为训练重点,特别关注数学的思想方法及用数学解决实际问题的能力的训练。按内容顺序分为8章,每章由基本知识导学、例题解析、基础知识试题及答案和能力提高试题及答案4部分组成。《应用数学基础(理工类)训练教程》适用于各类高职高专院校(两年制或)三年制(少学时)电子信息类、工程类等各专业,也可供专升本及相关人员参考。

    • ISBN:9787115255716
  • 高等职业教育“十二五”规划教材:应用数学基础(经管类)训练教程
    • 高等职业教育“十二五”规划教材:应用数学基础(经管类)训练教程
    • 邢春峰 著/2011-9-1/ 人民邮电出版社/定价:¥14
    • 邢春峰主编的《应用数学基础(经管类)训练教程》是全国高等职业教育“十二五”规划教材《应用数学基础》(经管类)的配套辅导教材。本书以高等数学的基本概念与基本方法为训练重点,特别关注数学的思想方法及用数学解决实际问题的能力的训练。按内容顺序分为6章,每章由基本知识导学、例题解析、基础知识试题及答案和能力提高试题及答案4部分组成。《应用数学基础(经管类)训练教程》适用于各类高职高专院校(两年制或)三年制(少学时)经管类各专业,也可供专升本及相关人员参考。

    • ISBN:9787115255778
  • 高等职业教育“十二五”规划教材:应用数学基础(理工类)
    • 高等职业教育“十二五”规划教材:应用数学基础(理工类)
    • 邢春峰 编/2011-7-1/ 人民邮电出版社/定价:¥31
    • 《高等职业教育“十二五”规划教材:应用数学基础(理工类)》主要内容包括:函数、极限与连续,导数及其应用,积分学及其应用,无穷级数,矩阵及其应用,概率论与数理统计初步,数理逻辑初步,图论初步,数学建模初步与应用范例。《高等职业教育“十二五”规划教材:应用数学基础(理工类)》以应用为目的,重视概念、几何意义及实际应用,有利于培养学生的数学应用意识和能力;内容阐述简明扼要、通俗易懂,同时注重渗透数学思想方法,便于教师讲授和学生自学;每章最后按学习内容的先后顺序及难易程度编排了习题,书后附有参考答案,便

    • ISBN:9787115253842
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