用“喧嚣”一词来形容今天的法院，真是再贴切不过。尤其是中、基层法院、法庭，总有开不完的庭。刑事审判庭，被害人家属与被告人家属经常在庭下打成一团，执勤法警完全用身体来挡，任当事人撕扯。民商事审判庭，没有警力保障庭审，法官的人身安全都成问题。如果这是我们应有的工作样态，都是审判职责分内之事，尚属我们可承受的喧嚣。可不知道从什么时候开始，法院的办公楼前成了“声讨”法官的聚集地。隔着不高的铁栅栏，隔着我们本来赢弱的安保力量，一些当事人直接翻越而入，甚至有当事人要开车撞开铁栅栏，可以想象案件的主审法官会以

为迎接中国共产党建党100周年，深入贯彻落实习近平总书记关于学习“四史”的系列讲话精神，中央党校出版社、中国光大集团、中国国家博物馆合作策划编写了《党史年志》图书。 《党史年志》是一本以回顾中国共产党的历史事件和重要成就为核心内容，以国家博物馆、新华社收藏的革命文物、美术作品等为对照，并配合以二维码形式呈现国家博物馆讲解员讲解音频，通过日志的形式推出的建党百年党史读本。通过近100天共同努力，《党史年志》计划在12月初正式出版发行。

本书介绍了格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、摩尔多瓦教育政策法规的基础知识和基本理论等教育文件，反映了教育政策法规理论研究的进展和成就。编者在编写本书时力求做到结构合理、内容新颖，体现了对“一带一路”沿线国家政策法规的**研究成果。

本书在充分了解和认识“一带一路”沿线国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对阿富汗、伊拉克、伊朗、沙特阿拉伯教育政策法规四国具有较大影响力的教育法、国家教育战略规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述国家教育政策法规的全貌。内容包括：阿富汗伊斯兰共和国教育法、阿富汗伊斯兰共和国国家教育战略规划(2015—2020年)、阿富汗伊斯兰共和国教育部国家教育战略规划(2017—2021年)、伊拉克国家扫盲战略框架(2011—2015年)、伊拉克库尔德斯坦地区高等教育科学研究体制改革、伊朗全民教育报告(

由中国农学会组织编写，是一本面向农民的，旨在提升其科学素养的科普书。图书内容包含乡村振兴战略的介绍，产业兴旺篇、生态宜居篇，内容涉及乡村振兴政策到生产生活的方方面面。本书告诉农民如何防治病虫害、新一代信息技术如何应用于农业、保护性耕作技术、农作物的质量安全、农业污染的防治、农药残留的处理、农村厕所革命等等。图书配有二维码，部分内容可以扫码观看，使农民更加直观地学习科学知识，快速提升科学素养。

本书内容包括：总序，前言，哈萨克斯坦高等教育发展报告（1991-2002年），吉尔吉斯斯坦教育发展战略（2012-2020年），吉尔吉斯斯坦宗教教育与宗教学校法（草案），乌兹别克斯坦共和国教育部门计划（2013-2017年），乌兹别克斯坦共和国教育部门计划评估报告（2013-2017年），土库曼斯坦教育法，塔吉克斯坦国家教育战略发展纲要（2006-2015年），塔吉克斯坦共和国教育发展战略计划（2005-2015年），附录，后记

2019年是新中国成立70周年，在规划中国与制度中国的战略主题下，中国的发展在各个领域、从各个方向不断推进：新时代中国经济发展阶段、方式、动力、战略调整及其所引发的中国经济发展形态的整体转变，形成了高质量发展的新政治经济学；以维护社会成长与社会发展空间为目的的社会建设，形成了有机社会建设的新政治社会学；全方位行政改革积极推进，政府定位、行政过程、行政体制、基层治理不断自我改革和全面优化；围绕党的组织、党规党纪、党的领导、反腐倡廉等战略重点，全面从严治党自觉推进；围绕国家制度体系的成熟定型，国家基

本书提出延伸威慑的可信度是影响盟友核扩散行为的关键，而可信度的变化又与美国和盟友之间建立起来的一系列确保机制相关。以口头或书面承诺、前沿部署、核分享以及核磋商为代表的四类确保机制对延伸威慑可信度的影响不同，同时也会对美国在核安全以及受牵连的问题上造成相应的影响。通过对冷战史的相关案例进行研究发现，正是由于美国与联邦德国、意大利和日本在确保机制建设上的不同偏好，使得延伸威慑的可信度出现差异，并最终导致不同的核扩散行为。本书进一步提出延伸的可信度及其确保机制曲线，有助于对当前乃至今后一段时期美国及其

本书为教育部哲学社会科学发展报告项目的阶段性成果，由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学“俄罗斯研究中心”组织编撰。作者们从多学科、多视角出发，结合定性分析与定量分析方法对新时代上海合作组织的发展问题进行了研究，议题涵盖了新时代上合组织的新发展、上合组织发展的一体化问题、上合组织成员间的经济合作，以及上合组织成员国的国内发展四个方面。

《全球要事报告(2019-2020》的主报告“全球大势”是主编学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大报告和习近平总书记重要讲话重要指示等的体会，在各个专题报告和历次“大事要事研讨会”的基础上形成的，是各位作者和专家集体智慧的汇集。各个专题报告的观点，凸显了年轻的博士、博士后们的原始创新观点和思维。中国视角、全球视野，对大事要事深入研判预判的新理论新方法。若把各个报告连起来阅读，学养深厚的读者们会聆听到新时代的“全球大势”、看到全球的“全球大势”，这对如何“下好先手棋”和怎样发挥好“