“喂,是方玲蓉吗?”“喂——”“我,是我,于慧。”于慧?方玲蓉头重得很,她揉揉红肿的双眼,理理混沌的思绪:于慧,楼下宿舍的美女,四川妹子,班上同学,可是平时没什么接触,找我有什么事呢?“于慧,有事吗?”“方玲蓉,新区教师招聘今天下午1点截止,你要不要和我起去报名?”……
本收录了柏山闲言、梦见、落地生根、心的朋友、绿绿的小鸡、两样饴馅面、读书:人生突围的一把手枪、邻居王军先生、我的消极、红球衣白道道、雨后·小园文章千古事等散文作品。
本书内容包括:自我的消融、头脑、局限、无限、有限的认知叠加态的意识、见到除你之外的其、爱是一种状态、存在本身就是生命的答案、从一切“已知”中出离。
本书分为四辑,分别为第一辑山水行吟、第二辑清流日子、第三辑人文风物、第四辑青涩年华。具体包括:诗意地栖居
本书讲述了“无敌九班”这一群同学和老师阳光快乐的校园故事,描写了那一段“无双”的青春时光,表达了纯真的师生情感。小说内容主要分“主题班会”“校园文体节”“秋游”三大篇章,相互间既独立成篇,也前后呼应、紧密相连,且主题不断升华。故事结尾,点出了“无敌九班”对接帮扶山区小学生。而同时,九班也面临着年级升学分班,并可能被拆分的现实。但无论明天是怎样的时光,“无敌九班”始终将积极热情地迎接每一天、每一个挑战。
本书内容包括:姑苏白发三千丈:灵岩山中的吴宫古刹、万笏朝天五色枫:范仲淹庇护的天平山、问道寒山路始通:赵宦光开发的寒山岭、残山剩岭话三山:金山、焦山、高景山、东西分标山两重:花山在左,天池在右等。
本书为文艺评论性散文集。主要分为了四个章辑,分别为”幽人空山””泠然希音”“飞花入户””著手成春”。书中主要收录了对经典文本的解读,有对文学现象的阐述,有对作家作品的体悟,还有给他人作品撰写的序信,对写作训练的观察。作者通过文字来描绘自己内心的高楼以及远方,同时以文学的、哲学的、审美的眼光看待他人的作品,用储存的文学素养和洞察力来细细品味文字带来的灵魂颤动,用浩瀚的内心和学识积累来领悟文学之美、诗歌之美、创作之美。
本书内容包括:耳洞、刺网、相亲、清水谣、从头再来、爷孙、麝香、盲生、向钥匙、对门、丢失的床脚、代驾十年、良师等。
本书选取了《诗经》里《关雎》《鸿鸠》《樱木》三首,以三个篇幅讲解祖先做人的标准与实现做人标准的方法,以及做人应该具备的品格标准。
清,光绪年间。深秋一个静夜,霜寒大地。沈家大宅内数十号人手擎火把,映照出一张张扭曲的脸。沈家上下老少被押至墙角一处,挤挤搡搡,或因惊惶不安,或因霜寒侵骨,均瑟瑟战栗。匪兵剽悍,个个络腮胡,脸罩冷森,手提白惨惨寒刀,好不怕人。霜寒四下游走。众人齐齐望向那扇紧闭的雕花木门。他们在等……