经过几十年的探索与体验，我对于人生有比较深的体会，我认为，人生重要的事情就是要有“人的自觉”。所谓“人的自觉”就是真正了解“人之所以易于禽兽者”，亦即了解“人之所谓人者”。我认为，人的自觉主要有两个方面，一要有人格意识，第二要有社会责任意识。

本书内容对内地电影及香港、台湾地区电影从19世纪末至今的百年历史进行了详细的阐述，强调了东方电影的特殊艺术风范，对中国电影本土化艺术传统进行了梳理。本书配有彩图47幅，更加直观生动，便于读者学习。

1995年，启功先生为了给一位在香港的朋友的母亲祝寿，又书写了一件《心经》（宣纸中堂，高90cm宽60cm），这件《心经》先由荣宝斋按原大复制装裱成立轴，收藏保存。2005年，启功先生逝世后，北京师范大学出版社为悼念先生，又按原件拍照后，改用电子版重新排版制成册页出版。2012年，启功先生百年诞辰时，香港的朋友专程将此

《人生文丛》是以“五四”时代的文化人为主体的20世纪散文丛书，精选了20世纪中国学者、作家、艺术家的美文佳作，反映一批时代文化巨子的人品和事迹，品位高雅、优美流畅，魅力永恒。一篇篇作家自述宛如让你穿越了一回时空的隧道，前秦后汉，唐宋明清地过了这么一遭，只感叹“文化精英”，

《逝水年华（学者卷）》是中的《人世文丛》一册，《人世文丛》选编了中国现当代学者、作家和艺术家漫谈人生的美文佳作，《人世文丛》依据出版计划，酌情收入了蔡元培、梁启超、鲁迅、马寅初、李大钊、陶行知、梁漱溟、叶圣陶、冯友兰、茅盾、朱光潜、宗白华、朱自清、俞平伯、冰心、巴金、钟敬文、张岱年、季羡林等造诣非凡的前辈学者和作家的经

为了帮助教师有效地使用本套教材，我们编写了《教师用书》。《教师用书》的主要内容是教材中各个活动的详细教学建议以及练习参考答案。另外，我们还提供了听力材料的录音原文及其译文和阅读文章的译文。《学生用书》和《教师用书》中提出的教学步骤都是可以灵活处理的。考虑到教材应适用于尽可能广泛的区域和学生，本套教材的内容、难度以及活动

《英语（基础版）教师用书（2）（修订）》共四册，可以分四个学期使用，也可以根据各学校的具体教学情况及学生的专业特点自行安排。教学总时数为220学时，每周安排3～4学时。本册书共10个单元，供一个学期使用。

《英语（基础版）练习册（第1册）（修订）》的练习以各个单元的话题、功能、结构为主体，针对重点内容进行强化训练。每个单元均按教材的体例编写，即分成“听与说”、“读与写”及“语言点练习”三部分。练习的内容包括：听力、词汇和语法、日常交际用语。练习的形式有：多项选择、填空、阅读理解、汉译英等几部分。全书力求做到在全面系统地检

本套教材是根据《中等职业学校英语教学大纲》的要求，专门为中等职业学校英语课程编写的基础版英语教材。教材的编写指导思想是：使学生在初中英语学习的基础上，巩固、扩大基础知识，进一步发展听、说、读、写的基本技能；注重培养学生运用英语进行理解与表达的能力以及运用英语分析问题和解决问题的能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，帮助学

《模糊集引论（上册）》是中汪培庄先生《模糊集合论及其应用》基础上，参考国外的有关著作，结合作者的教学实践而总结编写的，全书共分上、下两册，上册包括模糊集合的基本概念、模型识别、模糊关系、扩展原理和模糊数、模糊映射与模糊变换、模糊关系方程、模糊规划、模糊逻辑、模糊推理与模糊控制九章内容，每章后面都配备了一定的习题。《模糊