本书依据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会发布的《大学计算机基础课程教学基本要求》而编写，内容融入了“思政导引”新理念，全面落实立德树人根本任务。本书从培养学生计算思维和理工素养角度出发，既注重知识点的全面性和严谨性，也注重实践任务的实操性和实用性。尤其面对医药类学校各专业学生，本书更加注重复合型医用人才能力培

本书是与《医用计算机应用基础教程》(张楠主编，中国铁道出版社有限公司出版)配套的实践指导书，内容包括10章，分别是：计算机基础知识、计算机操作系统、Word文字处理、Excel电子表格处理、PowerPoint演示文稿制作、Photoshop图像处理、Mimics医学图像处理、Python语言程序设计基础、Python

本书分为两篇，第1篇是理论部分，内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分，常微分方程，多元函数微分学，多元函数积分学，以及线性代数，共9章；第2篇是习题部分，内容包括与第1篇各章相对应的基本教学要求和习题详解。全书力求科学地对普通高等院校医学、药学各专业学生进行理科素质教育，系统地介绍高等数

高等数学课程是我国高等医学教育中的一门重要的公共基础课，同时，随着现代医学科学和数学科学与技术的发展，该课程在教学实践中也逐渐具有部分专业基础课程的职能。作者在分析医科数学教学面临的问题基础上，针对医科学生所的数学素质、医科数学教育的特点、新时代对数学教育的要求和如何充分利用新技术为数学教育提供功能性的便捷工具等方面，

为了更好地适应铁路企业发展，提高广大职工自我保健意识，满足对疾病预防知识的需求以及突发疾病的应急处置能力，特编写了《铁路职工疾病预防知识》一书。本书内容共分五部分：慢性病防治知识、现场应急救护知识、职业病的预防与控制、重点传染病及其预防、疾病预防与控制案例等。本书从铁路职工疾病预防知识出发，注重科普性、实用性和指导性，

对人类而言，健康是指个人或群体面临生理、心理或社会的挑战时，适应及自我管理的能力。心理健康也称为精神卫生，是指心理幸福安宁的状态，或指没有精神疾病的状态。本书内容分为心理健康基础篇、工作篇、人际篇和家庭篇四部分，结合铁路职工工作和生活中遇到的实际问题，引用典型案例，给出解决方法，运用专业心理测量表，根据自身实际情况测试

本书是为高等医药院校各专业的医学计算机信息应用公共课教学编写的教材。全书共分两大部分，由18章组成，第一部分介绍了计算机基础知识，Windows7、Office2010、计算机网络、网页设计技术、动画设计技术、医学图像处理技术，医学信息系统，医院管理信息系统、远程医疗、大数据、云计算、物联网等；第二部分介绍了数据库管理

为使学生在不同领域的各种商业活动中更好地掌握为客户服务的礼仪?本书遵循理论简约、案例详尽实用、理论讲解与实例分析相结合的原则?结合大量的操作实践编写而成?全书共分９章?围绕客户服务、职场礼仪、公共活动、宴请酬宾、签约庆典、商务往来、涉外交际礼仪等部分进行讲解?同时增加了大量的小故事和小案例?以二维码链接的方式呈现?增强

本套书是“高等医药类院校计算机课程体系‘十三五’规划教材”，共五册，包括《Python语言程序设计及医学应用》《Python语言程序设计及医学应用实验指导》《物联网技术及医学应用》《JavaWeb应用与开发》《计算机网络安全》。《Python语言程序设计及医学应用实验指导》为《Python语言程序设计及医学应用实验指导

本书结合新的会计政策，详细阐述了新的制度中资产类科目、负债类科目、净资产类科目、收入类科目、费用类科目、预算收入类科目、预算支出类科目与预算结余类科目以及具体的会计科目的概念、使用范围及相应会计分录。本书紧贴新的政策，内容详实充分。适合医院财务管理人员、会计从业者和政府部门会计人员学习使用。重点突出，关键内容层次分明。