本书分为“前言”“正文”“经典导读”“参考文献”四部分。“前言”向读者介绍《龙文鞭影》的基本情况；“正文”分为“经典原文”“注释”“释疑解惑”“实践活动”五个板块，“释疑解惑”回答读者在研读经典过程中的疑问；同时根据各章节内容，设计相关“实践活动”，供教师教学活动参考。“经典导读”介绍相关研究观点，供读者参考。

本书分为“总序言”“《千字文》导读”“《千字文》全文解读”“《千字文》全文注析”四部分。篇章体例：“原文”“注释”“大意”“解读”“常识（或典故）”“指惑”。本书读者对象为教师及教育管理人员。

《中华传统文化经典教师读本：三字经》分为“总序言”“前言”“《三字经》导读”“《三字经》全文解读”“《三字经》简介”“《三字经》全文注析”“附录”“后记”。“前言”向读者介绍《三字经》的基本情况；“《三字经》全文注析包括“注释”“译文”“典故”三个板块。“附录”包括“人物简介”“典籍简介”。《中华传统文化经典教师读本：

李奔奔是一个贪玩的小男孩，他有着和你差不多的快乐和烦恼。但不一样的是，他有一个朋友，一只会仙术的小鸟——云莺。于是，在他身上接二连三地发生着一些离奇古怪的故事……这次，云莺被妖精女王囚禁，李奔奔能靠自己的力量帮助云莺逃出妖精城吗？奇幻的冒险之旅即将开始……

该书收录的是适合少年儿童阅读的幽默故事。幽默，在儿童文学是一种文艺风格、文艺韵调，是高层级的艺术构思方式和人物刻画方式，它在故事人物言行举止的细节里、词语句式里，含蓄地轻婉地传递出来、呈现出来。它与油滑、搞笑不能同日而语。淳朴自然的诙谐幽默是需要大智慧的。该书可以给少年读者以幽默的营养，潜移默化地影响他们认识事物和处理

精选中国新文学中最适合小学高年级学生和初中生阅读的名家经典作品，按主题和体裁分别分类，每个主题单元有单元导读，每篇选文后有精准的牵手阅读。所选作品思想积极向上，情趣雅洁，文笔生动优美，充分尊重青少年的趣味特点和认知水平。旨在通过此套适合少年阅读的新文学作品，为广大少年提供高品质的、风格多样的文学读物，使其得到更全面更丰

本书是鲁冰的一部童话作品集，该作品共收录了鲁冰的童话十余篇，作者用诗一般富有韵律的语言，以充满奇思妙想的笔触为少年儿童讲述了一个个既质朴幽默而又妙趣横生的美好故事，其中既有对人与人之间美好情感的赞美，也有对充满童真童趣的儿童生活的讴歌。

本书是鲁冰的一部童话作品集，该作品共收录了鲁冰的童话十余篇，作者用诗一般富有韵律的语言，以充满奇思妙想的笔触为少年儿童讲述了一个个既质朴幽默而又妙趣横生的美好故事，其中既有对人与人之间美好情感的赞美，也有对充满童真童趣的儿童生活的讴歌。

由赫伯特·乔治·威尔斯著的《时间机器》讲述的是：一位旅行家，坐着自己发明的“时间机器”来到公元802701年的地球上，他在这里看到两种完全不同的人类：一种是生活在地上的埃洛伊人，他们衣食无忧，整日不劳动、不动脑，智力与体能退化成儿童状态；另一种是生活在地下的莫洛克人，他们整日辛勤劳作，长得又高又大，以吃埃落伊人为生……

儒勒·凡尔纳的《气球上的五星期》讲述的是：为了能够发现非洲的奥秘，英国探险家弗格森博士决定，乘坐自行设计的热气球，和好朋友肯尼迪及仆人乔一起开始穿越非洲的探险旅程。此次旅程中，他们既要遭遇狂风暴雨、兀鹫空中袭击、沙漠高温缺水的洗礼，还要忍受土著人、兀鹰、狮子、蚊子的攻击，更要抵制住金矿石的诱惑……