本书以“学会做人”为切入点，结合教师教学和学生学习的实际需要，突出当前大学一年级新生进校后所面临的从中学到大学新环境适应转变过程中，迫切需要解决和回答的人生理想、人际交往、学习问题、心理感情问题、“三观”教育、道德素质和法律素质培养等矛盾困扰，为大学生进校后，适应新环境、确立新的人生目标、健康成长成才提供帮助。

人的一生总会有很多理想，短的叫念头，长的叫志向，坏的叫野心，好的叫愿望。正是因为有这些理想的存在，大部分人才会忍受现实的平庸，并不断努力改善。可是当挫折接踵而至，生命就会以最残酷的面貌出现，又有多少人能坚持当初的理想?也许一两年可以，那么五年、十年的痛苦又能不能承受呢?永远不要放弃希望和理想，因为一旦放弃，逆来顺受的

《大学毕业生从学校向工作转换机理的实证研究：基于工作角色认同视角的分析》立足本土大学毕业生，尝试从工作角色认同的视角，通过定性访谈研究与定量问卷调查研究相结合的方式，就工作角色认同对大学毕业生从学校向工作转换各维度促进作用的内在机理进行深入的理论分析与实证论证。

《大学生求职实战案例精析》共分为七章，主要内容包括：外部宏观环境分析、选择一个未来、准备一份必胜的简历、成功面试、就业中的心理问题调适、职业适应与发展等。《大学生求职实战案例精析》是一本适用于大学生求职就业的书籍，不仅包括详细的政策解读，也涵盖求职面试的方法和技巧，更有生动真实的案例分析，《大学生求职实战案例精析》所有

北京物资学院思政部全体老师师在如何对大学生进行道德教育、宗教教育、综合素质培养、审美教育、创新能力培养、职业能力培养等方面进行深入有效钻研的成果汇编。而这些研究对帮助大学生提高综合素质和社会责任意识，树立正确的世界观、人生感和价值观都将有极大的促进作用。思政课教师在教研教改方面做出了一些有益的尝试。他们在思政课视频案例

中国的英语教学模式研究必须植根于中国传统文化的沃土之中，必须面向世界，立足中国，基于学校，植根课堂。也就是说，中国的英语教学模式研究应跟踪与借鉴国外最新教育理论、其他相关学科和外语教学研究成果，并立足于中国的外语教学实践，传承我国传统语言教学的优秀教学思想、方法，使外来的东西本土化，中西融合。

《“以就业为导向”的“校店合一”实验教材：中职语文（下册）》主要内容包括：中美误解的文化根源、用诚信敲开美丽人生、影响我一生的三个故事、中国文化的骨骼、人生传奇、不计成本、双刃的谦逊、我家的“零开支”买验、索赔的语言艺术、如果职场是一张餐桌、上帝偏爱她，让她洗厕所、我与酒店同呼吸等。