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  • 一本书读懂美国史
    • 一本书读懂美国史
    • 崔毅编著/2024-1-1/ 中国青年出版社/定价:¥60
    • 本书共十章,内容包括:北美殖民地的建立与发展、独立战争与国家制度构建、开疆扩土——领土扩张与西进运动、凤凰涅槃——南北战争与南方重建、镀金时代、20世纪初美国的海外扩张、大萧条与“二战”等。

    • ISBN:9787515371030
  • 趣味矿物学
    • 趣味矿物学
    • (俄)亚历山大?叶夫根尼耶维奇?费尔斯曼/2024-1-1/ 中国青年出版社/定价:¥78
    • 《趣味矿物学》是俄罗斯杰出的科学家、了不起的科普大师亚历山大·叶夫根尼耶维奇·费尔斯曼满怀对大自然与人类的热爱,为我们讲述的一堂关于石头的科学课,既有丰富的知识,又有精彩的故事原来石头有趣又重要,一点都不枯燥。《趣味矿物学》告诉我们每天吃的食盐就是一种石头;手机和电脑中使用的原料铝是从铝土矿

    • ISBN:9787515368771
  • 30年班主任,我没干够:当班主任真难、真好、真幸福(教育家陈一筠、孙云晓、宗春山推荐,《凭什么让学生服你》姊妹篇)
  • 中国史学入门
    • 中国史学入门
    • 顾颉刚口述/2024-1-1/ 中国青年出版社/定价:¥59.8
    • 本书共十二讲,内容包括:中国民族史概要;经书、子书和战国古书;中国史书;杂史;经学、汉学;清代古学整理、考据学;史料学与考古学的结合;略谈中国古代社会;浅谈中国古代文学等。

    • ISBN:9787515371894
  • 恽代英
    • 恽代英
    • 李良明,恽铭庆著/2024-1-1/ 中国青年出版社/定价:¥58
    • 本书描述了著名共产党员恽代英烈士的革命故事,内容包括:立志救国、领到五四运动、走向马克思主义、巴蜀播火、主编《中国青年》、在上海执行部等。

    • ISBN:9787515371061
  • 中国版权研究报告
    • 中国版权研究报告
    • 中国版权保护中心组织编写/2024-1-1/ 中国青年出版社/定价:¥198
    • 本书分“版权前沿领域”和“版权文化与历史”两编,收录了《数据要素化背景下的版权制度供给研究》《元宇宙版权规则研究》《NFT技术应用下的数字版权保护研究》《中国版权史研究——宋元明清专篇》《红色文化融媒传播的版权保护研究》《大数据时代版权保护与文化繁荣》《晚清报刊中关于“版权”问题的文献整理与研究》等文章。

    • ISBN:9787515370958
  • 历史标定
    • 历史标定
    • 熊汉涛著/2024-1-1/ 中国青年出版社/定价:¥36
    • 本书共五章,内容包括:决定性的意义机理、必然性的历史机理、真理性的理论机理、归一性的民心机理、时代性的实践机理。

    • ISBN:9787515369921
  • 大学生创业基础
    • 大学生创业基础
    • 刘静,高全忠主编/2024-1-1/ 中国青年出版社/定价:¥49.8
    • 开展创业教育,是国家加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措,是深化高等教育教学改革、提高人才培养质量、促进大学生全面发展的重要途径,是落实以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业的重要措施。通过开展创业教育教学,引导和帮助学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,培养学生的创业

    • ISBN:9787515371313
  • 图说深度学习:用可视化方法理解复杂概念 AI人工智能基础 ChatGPT场景应用 全彩图解小白入门
    • 图说深度学习:用可视化方法理解复杂概念 AI人工智能基础 ChatGPT场景应用 全彩图解小白入门
    • [美国][美]安德鲁·格拉斯纳/2023-12-1/ 中国青年出版社/定价:¥188
    • 本书适合任何想要深入了解深度学习这个迷人领域的人,您不需要具备高级数学和编程知识就可以掌握其根本原理。如果您想知道这些工具是如何工作的,并学会自己使用它们,答案尽在书中。而且,如果您已经准备好编写自己的程序,那么随附的Github存储库中还有大量补充的Python笔记本可以帮助您。本书讲解语言通俗易懂,包含大量的的彩色

    • ISBN:9787515369006
  • 好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案
    • 好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案
    • (新西兰)约翰·哈蒂,(加)文斯·巴斯塔曼特,(美)约翰·阿尔马罗德,(美)道格拉斯·费舍,(美)南希·弗雷著刘琳红,万琦睿,支张悦译;中青文出品/2023-12-1/ 中国青年出版社/定价:¥49
    • 好的教学是设计出来的当我们精心设计教学时,学生就能学到更多。好的教学的关键还在于要怎样去实施Z有效的方法。很多教师知道什么方法有效,但实施方式的不同导致教师的表现差异很大。如果没有有效的实施,就不能对学生学习产生可见的影响。可见的学习引领者约翰·哈蒂基于高影响力教学实践的Z新成果,为教师带来一套详细、先进

    • ISBN:9787515370705