本书从高职教育国际化的理论创新和实践案例两条逻辑路线出发，界定并阐述了新时代高职教育国际化的内涵、维度、核心要素等理论问题，有助于廓清当前对高职院校国际化发展的认知；梳理了我国高职教育国际化发展的历程，从中外合作办学、海外办学、专业和课程国际化等六个维度对高职教育国际化进行了实践案例研究。从习近平总书记系列重要讲话中感

本书在明确校企双方合作目的的基础上，提出了高等职业教育校企合作评价指标体系的构建原则，运用层次分析法，深度挖掘影响高等职业教育校企合作的关键要素，经过严格的评价指标筛选及对评价结构进行深入优化，终建立科学、系统、稳定的高等职业教育校企合作评价指标体系，推动高等职业教育校企合作持续发展的路径建设。

家庭教育是很早期的教育，也是对儿童影响很深的教育。德国有名教育家，幼儿园运动的创始人福禄培尔曾说过：“国家的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。”可见，家长（主要是父母）以及由家长所进行的家庭教育在社会发展中具有的不可估量的作用。家庭教育的质量有赖于许多因素，但是一本好教材可以为良好的家庭教育提供理

新中国成立以来，围绕“育人”问题，每一代领导人都做出了重要指示和明确要求。总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、多方面育人，努力开创我国高等教育事业发展

"本书是北京市教育科学十二五规划重点课题《城镇化视角下我国职业教育供给与需求协调发展路径研究》（项目编号：AEA13104）研究成果。本书吸收靠前外有关职业教育与城镇化互动新研究成果，深入挖掘城镇化对职业教育的需求及特征，在对我国当前职业教育的供给现状进行深入剖析的基础上，从总量、层次、结构等宏观层面以及专业、课程体系

李杰媛博士将近二十年在幼儿教育专业上的探索与研究、幼儿园的管理经验、自身在培养孩子方面的养育心得归类编辑了《育儿心经》丛书，这一册书特别适合新入幼儿园的小朋友的家长使用。让家长们从知晓什么是幼儿园以及幼儿园课程开始，然后从儿童心理健康方面为家长讲述了诸多必备的育儿学习专题，让家长能更科学、更智慧地陪伴孩子成长。

在本书中，作者通过列举家庭亲子相处中存在的很常见的问题，详细地讲述了父母的教育方式对孩子的成长所起的影响和作用。同时，他把实用性强的观点揉碎后融入到真实故事中，他在剖析教育观点时，引用了古今中外经典而又生动的名家教子案例，让读者朋友在享受亲切、温暖的故事之余学到具有实操性的教子方法！

本书中从德育、智育、身心健康、礼仪等方面阐述了自己的教育观点。他强调以人为本，尊重孩子的个性差异，主张因材施教，认为在教育中后天的因素优于先天的因素，其中尤为强调品德的培养。他说：“培养德行的工作是世界上有价值和高尚的工作……人的品德越高，就越容易取得其他一切成就。”《约翰?洛克的贵族教育》处处显露出作者超人的智慧，为

本书蕴涵着双向教育启示的家庭教育读本，是一本写给所有希望自己孩子实现自我价值的年轻父母的书。可能你由于种种原因，没有踏进哈佛大学的校园，无缘成为社会的精英，这不等于你永远就失去了成功的机会。从现在开始，掌握科学的哈佛育儿教育，让你的孩子愿意学习、积极思考、努力奋斗，必将会成为“金子”发出耀眼的光芒。成功是每个人毕生的渴

斯宾塞是近代西方科学教育思想的倡导者。本书通过对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭，他提出了：逃走教育，快乐教育的教育理念，强调对儿童的教育应当遵循心理规律符合儿童心智发展的自然顺序。从而揭示科学教育本质的特征。引导孩子在快乐中学习；兴趣是学习和求知的最大动力，是孩子对事物的主动选择，而引导则能促进加强孩子的这种主动性，使兴