本书分为艺术类、感官类、手工类、探究类和游戏类五大类,精选30余个亲子一起在自然中做手工的游戏,有搭建泳池、制作自己的影子、中国古代的日暑、树枝乐器等。
本书中,你能找到在华南植物园中见到的植物、鸟类和昆虫。对于正在华南植物园中游览的游客来说,这是一本实地观察指南;对于去过华南植物园的游客来说,这是一本自然观察的复习笔记;而对于没有去过华南植物园的读者来说,这是一套关于博物学的科普读物,也是他们了解华南植物园的一扇窗。以专类园为分类依据,将植物分为25个类群,共计150
本书中分享了20首大家最喜欢也是传诵得最多的儿歌。本书每个跨页的左侧是儿歌的正文和解析,希望小朋友们大声指读儿歌,大朋友们可以阅读儿歌解析。不能亲子陪伴阅读,还可以扫描二维码让孩子跟着视频学儿歌。
自然就像一血镜子,让我们从中看到自己,看得久了,你会对这『分生命产生感情,会发现共同生活在自然中,你和他们有着密切的联系。台上《后山》,儿年前红隼分享过的这段话,又浮现了出来。这些年来,我看到红隼为野鸟保护事业做出的种种努力.也目睹了他和小鱼在自然中共同的探索和成长,这对父子追寻自然的足迹遍布各处,而本书的主角后山,正
《青少年科技教育方案(教师篇)》收集了北京教学植物园教师的科技教育获奖方案,方案从选题、设计、实施和评价等多方面有较为详细的阐述,分为植物类课题、环保类课题、社会类课题,为从事科技教育的教师和科普工作者提供有效的帮助,也可供科技爱好者参考使用。
《青少年科技教育方案(学生篇)》收集了北京教学植物园教师辅导的学生获奖科技小课题,课题从选题、设计、实施和结果分析等多方面有较为详细的阐述,分为植物类课题、环保类课题、社会类课题,希望为教师指导学生开展科技小课题研究提供有效的帮助。