人作为生态环境的主体，公众环境素养是实现人与自然可持续发展的关键因素，也是衡量社会进步与文明程度的重要尺度。现如今在全国范围内，公众对环境领域的关注度日益增加，对其担忧愈加严重，危机意识逐日增强。与之相反的是，公众的环保素养和行为意识普遍偏低，而这一片“洼地”与公众高度的关注、担忧形成了鲜明的对比，存在明显的断层。因此