本书共九章，内容包括：体育教学概述、大学体育概论、体育运动与大学生身心健康、高校体育教学方法的理论与实践、高校体育教学模式的理论与实践、高校体育教学与运动训练研究、素质教育视域下大学生体育教学评价、新时期高校体育教学的优化、新时期高校体育教学的创新。

本书共11章，内容包括：乒乓球运动概述、高校乒乓球运动教学的基础理论体系研究、高校乒乓球运动教学模式的改革与创新、乒乓球运动技术学练实践指导、乒乓球运动战术学练实践指导、高校乒乓球运动项目的科学训练研究、高校乒乓球运动竞赛、高校乒乓球游戏运动等。

本书共十章，内容包括健身教练概述、运动的解剖与生理基础、运动的营养学基础、健康体适能测试与评估、健身指导技术、健身计划、常见运动损伤的预防与处理、体重控制以及对于不同人群的健身指导。

本书主要研究高校体育教学管理方面的问题，涉及丰富的体育教学管理知识。主要内容包括高校体育教学管理的基础知识、体育教学活动、资源、主体管理、高校体育教学模式与改革思路等。

本书主要包括公共体育服务的发展理念及目标、公共体育服务指标与模型构建、公共体育设施体系建设、公共体育服务组织体系建设、公共体育服务财政保障体系构建、全民健身背景下公共体育服务体系建设、我国农村公共体育服务体系构建、现代社区体育文化建设理论与体系构建以及大众体育与现代社会发展等内容。

本书共分七章，主要内容包括：绪论、田径运动项目的课程教学指导、田径运动教学对学生体质发展的促进作用、田径运动教学对不同年龄阶段学生体质的影响、田径运动教学对学生体质健康意识的影响、学生体质健康的干预策略、学生体质健康的测量与评定标准。

本书以大学体育教育的创新发展作为研究对象，以促进当代大学生身心健康发展为目标，从大学体育教育概述入手，由浅入深地展开论述，阐述了大学体育教育教学的基本理论，以及大学体育教育教学创新，包括大学体育教学方法创新、教学内容创新、教学模式创新、教学设计创新、教学评价创新、教学文化创新与体育教师队伍建设进行了全方位的研究，另外，

本书从高校体育管理概论入手，研究了高校体育管理理论，介绍了高校体育管理系统和高校体育管理职能，然后分别对高校体育教学管理、高校体育师资管理、高校体育活动管理、高校体育文化管理、高校体育竞赛管理、高校体育科研管理、高校体育场馆器材管理、高校体育经费管理进行了阐述。

本书共分十一章，主要内容包括：对体育发展基本理论与研究进行阐述；对运动训练理论进行了阐述；对体育训练的生理学基础进行了阐述；重点研究了科学运动训练实践的探索研究；针对专项身体素质理论及训练方法进行了研究；针对身体形态、身体机能及训练进行阐述；对现代运动训练的发展与创新进行了研究；从教育学角度对体育教学模式的概念进行了阐