本书共分七个项目:跨境电商直播基础、跨境电商直播策划、跨境电商直播筹备、跨境电商直播操作、跨境电商直播复盘、短视频创推与引流、跨境电商直播风险管理。主要内容包括:电商直播基础概念认知;跨境电商直播行业认知等。
本书以网络营销推广真实过程来组织学习内容,设置了学习目标、思维导图、任务描述、知识准备、任务实施、任务测评、项目实训、项目考核等模块,穿插设计了思维拓展和思政园地栏目。
本教材着眼于直播营销领域人才的培养,对标《互联网营销师国家职业技能标准(2021年版)》,强调直播营销与运营技术技能的学习与应用,力求成为学习直播营销新技术、新工艺、新规范的资源载体。
本教材根据新媒体营销工作过程典型工作任务,设计七个教学模块:认识新媒体营销、策划新媒体营销、实施短视频营销、实施直播营销、实施内容社区营销、创作新媒体文案、评估新媒体营销。
为了更好地提升教材的质量,适应职业教育“连锁经营管理专业”与时俱进的发展需要,我们联合了国内多家优秀职业院校连锁经营管理专业的系主任对教材进行了修订。这些作者大多主持完成过相关专业标准的修订,参与过连锁经营管理专业国家教学资源库建设,对本专业的发展和课程内容有着深刻的认识和精准的把握。本次修订主要体现了两大主要变化:一
本书在编写过程中力求体现以下特点: 1.实践性强,数据翔实 本书首次提出伦理经济并非从属于法治经济,伦理经济与法治经济同等重要,从而对伦理革命的地位做出重新诠释,强调商业伦理者必须做出伦理领导和伦理决策,从而前瞻性地预测伦理革命是一次伟大的管理变革。本书深刻剖析企业的失德行为并进行现实反思,提供关于我国商业伦理道德
本教材在结构的设计上,以餐厅职业工作内容为载体,不但融入了国家相关职业资格考试的职业标准,而且融入了教育部举办的全国职业技能大赛酒店管理专业相关赛项的大赛标准,设计了不同的实训项目,并以餐厅的真实工作过程为主线,在实训项目下设计了实训任务,很好地贯彻了项目导向、真实任务驱动的思想;在教材内容安排上,以项目教学法的教学过
本书在理论上对国际工程承包作了比较深入的阐述,采纳了经证明行之有效的实践经验,全面介绍了国内外工程承包的最新动态、运作方法和常用技巧,对实际业务具有较强的指导性和操作性。主要包括:国际工程承包的基本概念、国际工程承包市场等。
本书全方位、多角度、深层次地对商务活动与会计工作中的道德现象及其规律性,即商业伦理行为与会计职业道德活动展开会面研究,以期科学地提示商业伦理与会计职业道德的本质特征、职能作用及其变化发展的客观规律。
本次修订除保留上一版文笔简洁流畅、信息量大、实例多、涉猎知识广泛等特点外,还在以下方面进行了增补:第一,在谈判的理论章节部分作了个别调整,增加了一些博弈论和心理学方面经典的研究成果,力求更好体现谈判是交叉学科的产物,使每小节的内容更加平衡。第二,调整了部分章后案例。调整的原则一是使章后案例更贴合本章节所阐述的内容。二是