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本书是一部向我国经济学界广大青年老师和研究生传授以及与同行专家学者交流治学思想与方法的专著。它是作者从事长达60年教学和科研工作经验的科学总结。李悦教授的治学思想与方法有五个要点：1.以满足人民和国家的需要为出发点和归宿；2.以服务学生为中心；3.以马克思主义为指导思想；4.坚持理论联系实际；5.博古今中外之所长，以我

高职院校专业建设的质量保证体系建设研究

文化育人的研究与探索(兼论大连职业技术学院老年服务与管理专业敬老文化育人)/墨香财经学术文库

本书就高职院校专业群建设这一主题，重点论述了专业和专业群的内涵，专业群的特征和类型，专业群建设的客观要求、特点、原则、意义、理论依据、主要内容、途径等，分析了专业群建设存在的问题及其原因以及总体对策，从人才培养模式、校企合作机制、课程体系与实践教学体系构建、教学团队建设等方面对专业群人才培养创新工作进行了深入探讨。本书

《高职院校治理研究》由基础分析高职院校治理概述、章程制定高职院校治理的前提、结构优化高职院校治理的关键、健全机制高职院校治理的重点、文化建设高职院校治理的保障五章内容构成。其主旨是在分析新时代高职院校治理的含义和特点、高职院校治理的意义、高职院校治理的相关理论和评价体系的基础上，综合采用文献分析法、比较研究法、因素分析

本书由基础环境分析：高职院校创新发展的起点；实施产教融合：高职院校创新发展的主线；突出专业建设：高职院校创新发展的核心；深化教学改革：高职院校创新发展的根本；增强办学活力：高职院校创新发展的突破等五章内容构成。其主旨是在分析新时期高职院校发展的优势和劣势、面对的机遇和挑战、发展的特点和趋向、办学定位和发展规划的基础上，

很多人都是第一次为人父母，它是对你的精力、勇气、情绪，以至于心智的考验。 在孩子们的成长过程中，为了使他们成为一个幸福快乐、均衡发展的人，你不得不上下求索，谨言慎行。这其中的失望、担心、困惑乃至心灵的探索都是在所难免的。这正是这本理查德·坦普勒编著的《养育的109条黄金法则/人生法则系列译丛》所要讲的内容。 这些法

本书主要是从行为方面对学生进行良好行为养成教育，包括日常懂礼貌、讲卫生、爱劳动、讲诚信、爱岗位、守纪律、尊重他人、热爱集体、承担责任、孝敬老人、感恩社会等为内容。