本书稿以知名影片、电视剧、文学作品中的经典人物为分析对象,阐述了不同人群、不同领域、不同情境下的心理健康教育实践案例,并对案例进行深入的理论分析和实践路径探讨,反映了不同人群的心理健康挑战和心理健康教育特点与规律,对应用心理学专业及相关专业研究生的培养、人们积极社会心态的提升、社会心理服务体系的建设以及专业机构相关研究

本书用全新的框架布局，叙述了书院的创办、历史发展、教学管理、前贤芳踪、建筑与遗存、百年风华，不但汇聚了古代白鹭洲书院厚重的成就，还阐述了书院改制后办学的历史。对书院人物的考证叙述也别具匠心，既囊括了古代名宦、名师、名生、名儒、义商，也涵盖了近现代的革命志士、国家栋梁。总结归纳了白鹭洲书院的历史地位和价值，以及现实意义。

本书主要从以下几方面内容进行了比较深入的阐述与分析:研究生思想政治教育的内在规定与核心要素、研究生思想政治教育的研究对象与效果提升、创新研究生思想政治教育的基本内容、信息化的高校研究生思政教育方法研究、红色资源与信息技术协同育人机制研究以及红色基因融入研究生思想政治教育体系构建。在“大思政”工作格局下,从完善体制机制、

本书应用马克思主义哲学方法,系统研究战略思维,深入分析战略思维的理论基础、形成条件、基本内容、辩证性质、发展战略思维与文化自信、重要价值等。本书为当下学习和研究战略思维提供一个理论与实际相结合的读本,有助于各类读者培养战略思维能力,掌握战略思维的理论和方法,增长战略思维的智慧,增强工作的系统性、原则性、预见性和创造性,

本书从宋朝至清末整个白鹭洲书院历史期间诗人们咏赞书院及其周边景物的诗作，精选83位诗人的作品共220余首，逐一编写作者简介、题解、注释，再现书院昔日风光和辉煌。

本书为滚动快速作文的课堂实践成果,是广大一线教师实践滚动快速作文的教学结晶,该书与部编版语文教材六年级上册作文同步。本书分为同步快速习作导学案和梯度快速习作训练营两大部分,充分尊重小学生的年龄特征,根据滚动快速作文的审题、立意、构思、铺写、点评等各个环节,精心设置了八个任务单,使孩子通过“关键词谱系表”“一字提纲”等工

本书为高中一年级上册。本书针对高一学生的认知特点,介绍了防灾自救的知识介绍和技巧,介绍维护社会和国家总体安全的责任和义务,图文并茂,直观生动,逻辑清晰,循序渐进,对于增强青少年安全意识、爱国主义情感具有积极的引导意义。

本书围绕该论述的发展形成、核心要义、鲜明特征、时代价值、实践路径等五个重点方面展开论述，梳理出六条核心要素：理想信念教育、理论学习自觉、干部担当作为、调查研究手段、为民服务情怀、强化作风建设；创新性地提出坚持制度建设、党的建设、党内集中教育、巩固主题教育

本书采用连环画这种通俗的艺术表现形式，讲述了万安红色革命精神的感人故事，塑造了一群忠于党、坚持全心全意地为劳苦大众求解放的革命者的感人的形象，描绘出了万安人的革命精神，能够激发新时代的万安人爱家爱国、接续奋斗的热情，具有革命传统教育价值。

沉默，还是沉默。《西海日报》405会议室，安静得能听见彼此的呼吸。第五支部正在召开支部党员大会。根据报社安排，原停薪留职在外数年的朱平重新回到报社，被安排在第五支部，驻支部副社长、机关党委书记张帅介绍了下情况，要大家表个态。“朱平，我和你在晚报同事几年。记得那时你刚从技校后勤部调进报社，那时你是敬业的、阳光的，也是求上