全书将0-6岁划分为六个年龄段，并根据年龄段划分为六个章节，每个章节中都涵盖了适合该年龄段孩子玩的游戏。书中的游戏根据孩子成长所需要培养的各项能力设计，如沟通能力、认知能力、动手能力等，不同游戏对应不同能力。在内容呈现上，图书采用文字结合图片的形式介绍游戏，每种游戏占用两页篇幅，一页是早教游戏的具体操作方法和示意图，另

本书深入探讨高中物理教学设计与实施的关键要素。书中研究有效教学设计的基本理论，包括学习者的需求、学习目标、教学内容的选择，以及如何通过合理的教学策略和教学方法来实现这些目标；讲述在教学实施方面，如何将教学设计有效地转化为教学实践，如何调整和优化教学过程，如何进行有效的教学评价等问题；书中通过实例分析，展示成功的教学设计

幼儿园入学心理准备绘本，可曾想过孩子要在一天之内，从家中众星捧月的掌上明珠变成幼儿园几十个小朋友中普通的一员？可曾想过他/她不能再随时要求亲密的目光和怀抱？可曾想过他/她要全靠自己吃饭、睡觉、如厕、穿衣？可曾想过孩子因此会多么不适、焦虑、抗拒和哭泣……如何才能鼓励和帮助孩子摆脱分离的焦虑，适

本书包括小学数学教学的课前、课中与课后各个环节的主要技能，比如课前的教材分析技能、教学设计技能，课堂上的导入技能、讲解技能、提问技能、组织技能、板书技能、结课技能及多媒体使用技能，课后的课外辅导技能与检测命题技能等。

本书从生物教学的现状出发，结合生物科学自身特点，系统讲述了生物教学的设计理念、创新方法、教学模式以及生物学课堂实验的模式与创新等；提出了适应新形势的教学模式和培养学生创新思维的多种方法和途径；并通过实验分析和操作，读者可学到系统的生物化学和生物学实验方法和技术，能够获得生物学基本实验技术的理论和系统、新颖、实用的实验技

本书定位于高等院校本科生和专科生教学，涉及的主要内容有：人力资源管理概论、工作分析、人力资源规划、员工招聘、绩效管理、薪酬管理、员工培训与开发、职业生涯管理以及劳动关系管理。本书配套设置相关阅读、实务操练、思考题等板块，引导学生结合理论知识进行管理思维训练，并且将思考题分成两类，一类是对本章理论的总结和深化，帮助记忆所

中国高校档案文献数目众多，不利于高校档案文献研究者参阅。作者利用河南农业大学图书馆中国知网端口，以“档案”并含“高校”为题目进行高级检索，检索日期是2022年5月13日，共检索出18444篇中文文献，包括核心期刊3109篇，文献发表时间跨度40年，是1981年至2022年。经过分析，按照“高校档案管理与工作”、“高校人

《基于高阶思维的高中化学教学设计研究》首先介绍高中化学教学基本理论、高中化学教学设计的原理；其次介绍高中化学教学方法的多维度设计、基于高阶思维的高中化学教学设计、高中化学教学中高阶思维设计；最后根据教学设计提出将能力培养、高阶思维与高中化学教学设计的融合、实践。全书内容丰富、新颖，结构严谨，条理清晰，客观实用，理论与实

本书讲述了化学教学理论，化学实验教学的基础，高中化学教学理论与设计，化学教学技能等内容。

本书共五章，内容包括：核心素养视域下体育健康行为素养培育、深度学习理论与体育健康行为素养培育、深度学习下体育健康行为素养的教学设计、深度学习下健康行为素养的教学实施、深度学习下健康行为素养的教学评价。