本书是一本立足于当前中国文化遗产的活态保护及优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,结合当前文化政策,对极具巴蜀特色的川剧文化中的乐师文化进行口述史研究的图书。全书以对川剧乐师的口述史采访为主体,采访对象年龄分布广,从业经历各不相同,极具代表性。通过对川剧乐师的口述史采访,总结出川剧乐师在当代面临的传衍危机,对其未来发展
本书曾以“中国演剧学习实践斯氏体系讲略”为名刊行,此次系修订后的更名再版,主要进行了行文和结构的调整、对史实的审校。书中梳理了国内戏剧工作者自20世纪初学习、实践斯坦尼斯拉夫斯基体系的历程,指出了在此期间产生的误解及其成因,这将有助于我们更加全面、准确地理解斯氏体系的核心内涵。书中使用的20世纪50年代苏联专家在中央戏
本书是雅克·勒考克40年戏剧生涯中生命哲学与教学方法的集结。勒考克从体育运动的韵律与节奏中捕捉到了戏剧表演中肢体的表现方法,这套训练体系以即兴练习为开端,最终引导学生进行自己的创作,影响了众多当代戏剧与其他艺术的实验与探索。