本书为学术著作。中国经济社会进入了高质量发展阶段，作为经济发展内生动力的制造业高质量发展需要创新驱动，因此中国高校理工科人才培养需要在创新意识及创新能力方面开拓新方法、新模式。笔者在近年来的工科教学工作中，通过实践教学环节让学生参与制造业技术创新活动，培养学生的创新意识并完成技术创新项目。本书对其中的生产设备可视化技术

本书以中宣部“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材《思想道德与法治》(2021版)为依据，为配合课堂教学而进行的教学设计，共分为理论探索篇和实践设计篇两大板块。理论探索篇对“思想道德与法治”课的价值属性和功能、一体化教学的设计理念、一体化教学设计的体系与保障进行了系统的阐述，为开展实践教学奠定了理论基础。实践设计篇将

本书是作者结合新艺考改革各项文件精神和自身多年基层音乐特长教学的经验，以历年统考视唱曲库为主要参考编写而成。本书作者对考试大纲进行了认真分析、归纳，依据考查范围、知识点维度、难度系数、长度等进行一比一模拟，每条视唱都配有完整的示范音频，便于教师或学生参照对比，发现自身不足，不断提升自身视唱能力和艺术修养，可以很好地指导

本书是一步学术著作，共分为理论篇和实践篇。理论篇以双创时代重庆市的创新创业典型示范高校为主要研究对象，通过文献梳理和实地调研，揭示重庆高校创新创业教育存在的难点和问题，考察重庆高校创新创业教育的典型模式，并总结有效的实践经验。从而把握高校创新创业教育的一般规律，探索构建具有推广价值和借鉴意义的重庆高校专创融合教育新模式

本书梳理了西南交通大学不同时期的测绘教育与测绘学科建设史。考证相关史实，分析概括其特点，再现了西南交通大学测绘学人百年奋斗历程，弘扬科学精神，丰富了西南交通大学跨越3个世纪的厚重历史，展示了测绘高等教育中西南交通大学学科发展的特色篇章。

本书以家校共育视域下提升教师家庭教育指导能力为突破口，从当前中小学校教师在家庭教育指导中的现状出发，解读了教师家庭教育指导能力的基本内涵、价值、结构及其培养策略，汇集了一线优秀班主任、德育管理者、教师在具体家庭教育问题上的智慧与方法。本书旨在帮助一线班主任、教师、家庭教育工作者做好家庭教育指导服务，协同推进家校合作体系

本书共五篇，内容包括：“技术赋能，促进区域教育创新实践”“新技术应用赋能教学变革”“信息技术重构教与学的新空间”“新理念催生的融合信息技术教学实践”“大数据+人工智能驱动教育教学变革新路径”。

传媒产业管理研究

本书共包括学校管理基本理论、学校管理方法论、学校人员管理和学校专项工作管理共四编16章。第一编为学校管理基础理论，主要梳理了学校管理的相关概念、理论以及国内外管理思想概况。第二编为学校管理方法论，对学校管理的理念、目标与过程、艺术与方法进行了阐述。第三编为学校人员管理，包括学校领导班子、教师、学生管理。第四编为学校专项

本书汇集了2021年学校事业发展和重大活动基本情况。重点反映重庆文理学院在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面的重要活动和所取得的成绩、经验等，供全校各个部门及相关单位了解和研究重庆文理学院历史、现状、发展时参考，同时也是重庆文理学院发展概况的历史记载。