《公共图书馆智慧化服务探索：成都市公共图书馆2022年学术年会论文集》主要内容包括公共图书馆发展策略，公共图书馆管理服务，文献资源的开发与利用，公共图书馆阅读推广，公共图书馆数字化建设及媒体推广。

本书是德阳市中小学“五大体系建设”衡U路学校阶段性成果。学校特色发展五大体系，特指学校面向未来的教育文化体系、现代学校制度体系、学校课程体系、学校高效教学体系和学校公民教育体系。本书是德阳市衡山路学校教育教学管理探索与实践成果。本书作者立足基础教育，结合学校、学科和学生实际，遵循教育和学生成长规律，在教学实践中探索和创

以省级课题研究为依托，聚焦中学语文教师阅读素养的培育，在工作室开展研读新课标、悦读推广人荐书、阅读的力量教师演讲、暑期共读·书香致远读书征文等系列活动，伙伴们大力开展阅读教学实践，把阅读智趣融入语文教学，把阅读实践提炼成一篇篇阅读笔记、教学设计、教学反思、学术论文等，以期与更多语文同行人分享。阅读如此美好

本书收录了重庆工商大学会计学院3个国家级“一流本科专业”部分专业教师和思想政治工作者撰写的相关论文55篇,是对财会类专业课程思政建设及其教学实践所做的探索与创新。聚焦新时代新征程加快建设世界一流企业的财会类专业课程思政创新实践,分课程思政建设、课程思政教学、三全育人实践三大板块,将课程思政与“三全育人”有机统一,既体现

本书以56个真实、典型的案例为基础,分别对案例进行简介、定性分析、决解思路、经验启示、案列点评的描述,以进一步落实全国教育大会、高校思想政治工作会议和学校思想政治理论教师座谈会精神,进一步提升高职院校学生管理工作水平和效率。本书内容涉及思想理论教育、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络安

本书是探讨职业教育集团实体化运行模式的学术著作。本书基于职业教育产教融合的大背景下，以推进职业教育集团实体化运作路径为导向，以国家示范性职业教育集团(联盟)培育单位——广州工业交通职业教育集团为研究对象，从国家、区域及地方职教政策的背景意义，剖析职业教育集团的建设内涵，运用利益相关者理论、博弈论和协同发展理论等理论基础

本书是学校教学改革的现实照观，也是学校探索具有本土特色、重庆气质、中国基因的教学模式缩影，全书共有五章，包括“人字梯形”教学模式概论、“人字体系”教学模式的理论基础、“人字梯形”教学模式的模型建构、“人字梯形”教学模式的操作模式、“人字梯形”教学模式的支撑条件。

本书围绕县级职教中心服务乡村振兴融合行动模式的结构和实践机制两大主题，结合现有各类职业教育文件、现行职业教育的具体案例，详细论述了县级职教中心服务乡村振兴的意义、现状、困境及对策，提出了县级职教中心服务乡村振兴的实践机制、“五链合一”融合行动模式，论述了当前县级职教中心服务乡村振兴的运行模式、实践困境、实际成效、制约因

本书客观地展示了成都工业学院广大教师对应用型教育教学改革的探索和深入思考。这些成果既包括宏观层面应用型高校的建设、人才培养体系的构建等理论与实践探讨，又有微观层面涉及专业、课程建设、教学模式改革的实践操作路径，是非常接地气的校本化研究成果。

本书共十章，内容包括：石棉县木雅藏族概况、蟹螺乡木雅语语言概况、木雅藏族濒危文献解读、蟹螺木雅藏族展佛唐卡图像解读与木雅藏族的宗教信仰、木雅历书文字符号统计表、木雅文献著录等。